如何阅读能让孩子受益一生 从朗读、亲子共读开始培养真正的阅读者

WHY？ 为什么从小给孩子读书很重要？
1. 阅读为学业成功夯实基础；
2. 提高孩子思维力、理解力；
3. 培养孩子同情心与同理心；
HOW？ 如何在家庭里培养孩子阅读兴趣，让孩子养成良好的阅读习惯？
1. 让阅读成为生活一部分；
2. 与孩子讨论书中内容；
3. 提问开放、有趣的问题，启发思考；
4. 巧用有声书，积少成多；
5. 让孩子为兴趣而读，培养阅读品味
WHAT？ 各年龄段的孩子读什么？主要的发展的能力是什么？
0~3岁 韵律好、朗朗上口；
4~7岁 图片丰富、词汇多元；
8~12岁 题材多样、体裁多样、内容经典。

第一部分
就从此刻开始

第一章 朗读如何改变世界
无与伦比
教养孩子是一件无法确保成功的事
我最恐惧的事
重拾朗读
朗读真的能概念我们吗？

第二章等待海象
最重要的事
波多·赫尔默VS查理·布朗的老师
惊喜时刻
故事是我们的精神食粮
藏匿在我们身边的敌人
大功告成

第三章 狮子的吼声
故事是可资练习的珍贵礼物
心跳加速
真理的载体
过一千种生活

第四章 为学业成功做准备
学会思考
朗读：神奇药片
朗读的3个好处
神奇药片，毋庸置疑

第五章 培养同情心和同理心
感同身受
感同身受的阅读绝不仅仅是间接体验
为爱教育
盐与光

第二部分
通过书与孩子建立联系

第六章 在家中营造读书氛围
不要过度依赖学校教育
乐趣举足轻重
欢迎来到读书会
特别措施
如何在家中营造读书氛围？
食物，了不起的食物

第七章 走出5个误区
用破网捞鱼
误区1：如果你想通过朗读让孩子爱上阅读，就需要花很多精力
误区2：亲自读才能奏效
误区3：薄薄的小书不算数
误区4：给孩子读书时，他们应该静静坐着听
误区5：假如它与我的预期不符，一定是我哪里做错了

第八章 为成功做好准备
透过镜头学习
让朗读更容易
屏幕的诱惑

第九章 成为家庭中的文学引路人
文学引路人的目标
从何处开始？
何谓好书？
书单就是辅助轮
没有书单该如何选书：3道测试题
文学引路人的原则

第十章 与孩子讨论书
如何与孩子讨论书？
有意的对话和随机的对话
保持随和、友善很重要
对话的5条原则

第十一章 提有趣的问题
什么样的问题才是有趣的问题？
10个简单而有趣的问题

第三部分
在此与这些书相遇

如何使用第十二章至十五章？
大部分出版社是怎样给图书分类的？
推荐这些书的目的
“我不敢相信莎拉选了这本书！”

第十二章 书是小宝宝的美味
给小宝宝读书有意义吗？
如何为0~3岁的孩子选书？
当你给蹒跚学步的孩子读书时，他们可以干什么？
20本适合给0~3岁孩子读的书

第十三章 好奇的年纪
当你给4~7岁的孩子读书时，他们可以干什么？
20本适合给4~7岁孩子读的书

第十四章 拓宽视野
当你给8~12岁的孩子读书时，他们可以干什么？
20本适合给8~12岁孩子读的书

第十五章 寻找自我
当你给青少年阶段的孩子读书时，他们可以干什么？
20本适合给青少年读的书

致谢