法学教育研究 2020 第28卷

本书作为探讨法学教育的一个高水平学术平台，对探索中国法学教育教学规律、促进法学教育事业发展必将能起到重要作用。本书为探讨法学教育的论文集性作品，设有第十届“立格联盟”高峰论坛、理论探讨、教学研究、比较研究、管理经纬等栏目。

第十届"立格联盟"高峰论坛
新时代法学教育的"四梁八柱"——在第十届"立格联盟"高峰论坛上的发言马怀德/3
探索"三位一体"的"一带一路"涉外法治人才培养机制——在第十届"立格联盟"高峰论坛上的发言吴钰鸿/7
推进新时代政法院校法律人才培养创新——华东政法大学新时代法律人才培养改革的实践与探索叶青/10
新时代保障法学教育高质量发展的原则杨灿明/20
适应新时代新要求建设"新法科""新法学"杨宗科/29
西部政法院校很好法治人才培养模式的探索和实践郑高键/47
"一带一路"倡议背景下的法律人才培养改革探索刘晓红/61
新时代地方政法高校法学教育高质量发展的思考吕涛/74
新时代髙素质法治人才培养的实践与思考——以河南财经政法大学为例高新才/82
理论探讨
大数据司法领域对法学教育的渗透与影响——以区块链技术的法律行业运用为视角阮晨欣刘艳红/93
人工智能时代法律职业的变迁与法学教育变革张恩典/111
人工智能时代法学人才培养模式变革的缘由、困境及对策古丽来拉•艾尼/127
法学教育的能力观:域外经验与中国选择杜健荣/142
"一带一路"倡议下涉緬很好法治人才培养路径刘红春徐敏慧/158
20世纪30年代广东的法律教育——以中山大学法律系的课程和讲义为例芮骏宇/175
白山黑水，风雨陶铸：民国时期东北大学的法学教育赵进华隋军/195
立足于中国法治实践的法学研究——《法律科学》刊发论文引证分析（2014—2018)李姝卉杨建军/210
教学研究
法学院校开设人工智能相关法学课程的思考范水兰/231
论"雨课堂"技术下的全参与式模拟法庭教学法郭晶/248
法学本科课堂教学"理实分离"的反思与改革陈云霞/262
讲述中国故事，探寻民间法理——法律与文学的课程定位与教学模式张书友/279
很好法律人才培养背景下法学专业英语课程设置研究孟超雷震/301
比较研究
日本法学教育中的研讨课制度及其对我国的启示夏静宝/317
论澳大利亚法律职业伦理教育的发展及启示齐凯悦/329
管理经纬
新中国70年地方院校发展政策的历史演进与变革趋势杨聚鹏/365
《法学教育研究》稿约/379