实证与寻根:教育部西北艺术文物考察(1940-1944)--聚文网

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内容简介

抗战时期，国民政府组建了由王子云担任团长的教育部艺术文物考察团，对西北等地区（陕西、甘肃、青海、河南）进行了民间艺术文物的田野调查与研究，系统整理和研究了40年代西北地区被传统绘画史学所忽视的无名艺术文物，本次西北调查的主要研究对象分四大门类：雕塑、建筑、绘画、民间风俗，工作项目主要从两条主线出发，即：寻找“艺术史的田野”和寻找“艺术的田野”。教育部组织本次西北考察对无名艺术史的研究，成果丰硕，且后续研究持续了较长时间，直接影响了王子云后半生的学术取向和研究特色。本书即为对这一考察活动的全面系统的研究。

作者简介

刘渟，四川泸州人。四川师范大学美术学院教授。先后就读于西南大学（原西南师范大学）、四川大学，2012年毕业于四川大学历史文化学院文物学与艺术史专业，获得历史学博士学位。主要从事中国艺术史论研究，近年来在中国近现代艺术史学史研究领域取得一定成果，主持包括两项国家社科基金项目在内的各类纵向课题六项，在《文艺研究》、《美术》等刊物及艺术史领域的国际国内会议上发表学术论文数十篇，出版《美术欣赏》教材一部。

从个案研究中审视艺术史学的现代转向（代序）黄宗贤1
绪论1
上篇抗战时期教育部西北艺术文物考察史实
第一章王子云组建教育部艺术文物考察团的缘由13
第一节抗战背景下西北艺术文物考察的主客观条件13
第二节西北艺术文物考察的前期筹备47
第二章王子云率团考察西北艺术文物的历程与收获62
第一节西北考察的主要工作阶段62
第二节主要考察对象75
第三节主要工作项目87
第三章西北艺术文物考察成果类别108
第一节团队早期成果108
第二节王子云后期整理与研究成果115
下篇西北考察及王子云史学研究的学术贡献
第四章西北艺术考察项目的研究成果131
第一节敦煌莫高窟的研究成果与特点131
第二节霣去病墓前石雕群的研究成果160
第三节汉唐帝陵的研究成果174
第四节其他"无名艺术"杂项的研究成果195
第五章王子云"无名艺术史研究"的方法论体系205
第一节民国中后期"无名艺术史"的多维度研究形态205
第二节工作思路的模型化体系224
第三节研究方法的结构体系233
第六章王子云"西北艺术文物研究"的史学贡献275
第一节对民国时期"无名艺术史"研究的意义275
第二节对中国雕塑艺术史的学术贡献289
第三节对中国艺术史学科体系的建构意义300
结论315
参考文献319
后记330

实证与寻根:教育部西北艺术文物考察(1940-1944)

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