Flash动画制作案例教程

本书采用“基于项目教学”“基于工作过程”的职业教育课改理念，力求建立以项目为核心、以任务为载体、以工作过程为导向的教学模式，任务中安排了“知识准备”“任务实现”“案例操作”“理论与实践”等模块，并加以对技巧的总结梳理，具有很强的针对性和可操作性。

书采用“基于项目教学”“基于工作过程”的职业教育课改理念，力求建立以项目为核心、以任务为载体、以工作过程为导向的教学模式，任务中安排了“知识准备”“任务实现”“案例操作”“理论与实践”等模块，并加以对技巧的总结梳理，具有很强的针对性和可操作性。全书共分十二个项目，采用任务驱动的教学方式，以项目为主线，内容的安排体系按照由浅入深、先易后难的原则。本书配备案例的素材和源文件。本书适合作为各类职业院校计算机应用、动漫游戏、数字媒体、平面设计等专业的教材，也可作为培训机构的参考用书。

本人1986年本科毕业,担任教研室主任，担任河南省职业学校信息技术中心教研组副主任，有3个省级课题已经结项，有1个课题获省二等奖，多次辅导学生参加省技能大赛，获省大赛一等奖、二等奖。在CN刊物发表论文多篇。主编论著7部、参编著作6部。

项目1初识Flash1
任务1—1Flash的启动与退出2
1.1.1任务描述2
1.1.2知识准备2
1.1.3任务实现2
任务1—2制作第一个Flash动画影片8
1.2.1任务描述8
1.2.2知识准备8
1.2.3任务实现10
任务1—3Flash文件播放、保存、打开、关闭与输出12
1.3.1任务描述12
1.3.2知识准备12
1.3.3任务实现13
任务1—4思考与实践14
项目2编辑图层与创建元件15
任务2—1编辑图层16
2.1.1任务描述16
2.1.2知识准备16
2.1.3任务实现18
任务2—2编辑帧19
2.2.1任务描述19
2.2.2知识准备19
2.2.3任务实现21
任务2—3创建元件22
2.3.1任务描述22
2.3.2知识准备22
2.3.3任务实现26
任务2—4思考与实践28
项目3绘制矢量图形30
任务3—1绘制线条与轮廓线31
3.1.1任务描述31
3.1.2知识准备31
3.1.3任务实现34
任务3—2填充物的设置36
3.2.1任务描述36
3.2.2知识准备37
3.2.3任务实现39
任务3—3思考与实践41
项目4文本应用43
任务4—1静态文本的应用44
4.1.1任务描述44
4.1.2知识准备44
4.1.3任务实现48
任务4—2动态文本的应用51
4.2.1任务描述51
4.2.2知识准备51
4.2.3任务实现52
任务4—3输入文本的应用54
4.3.1任务描述54
4.3.2知识准备54
4.3.3任务实现55
任务4—4图像文字的制作56
4.4.1任务描述56
4.4.2知识准备56
4.4.3任务实现57
任务4—5思考与实践60
项目5编辑对象61
任务5—1编辑对象62
5.1.1任务描述62
5.1.2知识准备62
5.1.3任务实现66
任务5—2线及填充物的属性修改66
5.2.1任务描述66
5.2.2知识准备66
5.2.3任务实现70
任务5—3思考与实践72
项目6制作运动渐变动画74
任务6—1制作直线运动渐变动画75
6.1.1任务描述75
6.1.2知识准备75
6.1.3任务实现76
任务6—2制作运动引导层渐变动画93
6.2.1任务描述93
6.2.2知识准备93
6.2.3任务实现95
任务6—3思考与实践98
项目7制作形状补间动画99
任务7—1制作形状渐变动画100
7.1.1任务描述100
7.1.2知识准备100
7.1.3任务实现102
任务7—2制作添加形状提示的形状渐变动画117
7.2.1任务描述117
7.2.2知识准备118
任务7—3思考与实践120
项目8制作遮罩动画121
任务8—1创建遮罩动画122
8.1.1任务描述122
8.1.2知识准备122
8.1.3任务实现123
任务8—2思考与实践148
项目9制作帧帧动画149
任务9—1制作帧帧动画150
9.1.1任务描述150
9.1.2知识准备150
任务9—2思考与实践159
项目10脚本语言与交互动画160
任务10—1设置事件与设计动作161
10.1.1任务描述161
10.1.2知识准备161
10.1.3任务实现166
任务10—2交互动画的设置172
10.2.1任务描述172
10.2.2知识准备173
10.2.3任务实现173
任务10—3思考与实践192
项目11声音和影片的应用193
任务11—2
任务11—1声音与视频在动画设计中的应用194
11.1.1任务描述194
11.1.2知识准备194
11.1.3任务实现196
思考与实践207
项目12Flash课件制作208
任务12—1Flash课件制作209
12.1.1任务描述209
12.1.2知识准备209
12.1.3任务实现215
任务12—2思考与实践224