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内容简介

“怪咖教室”系列共4册，书名分别是《1怪咖大集合》《2我们班很科学》《3心理小学堂》《4世界怪好玩》。为什么要取名“怪咖”？作者王淑芬认为，世界上每个人都有自己的嗜好，嗜好如果强度够强，性质又够独特的话，就成了怪癖。这套书里介绍的是便是某所小学的五年一班，学生加上老师，个个都有独一无二的怪癖。因为这些怪癖，反而让教室充满笑声，而且，甚至激发大家产生独特的创意思考。因此，将这套书的系列名取名为“怪咖教室”，是希望读者从不一样的角度看不一样的人。身为怪咖，只要不做坏事，做的不论是怪事或趣事，都让平凡的生活添加一点好玩的因子。“怪咖教室”系列，每册篇幅在2-3.7万字，分十多个章节，以每一个章节讲述一个小故事的形式，描绘出当代小学生的鲜活、风趣的校园生活面貌。除了第一册是人物出场和特质展现外，第二、三、四册拥有各自的主题，分别是“科学”“心理学”“好玩的世界”，围绕着既定的主题去展开情节，每一个故事既有文学性，又兼具科普性，使得读者在阅读轻松开怀的校园趣味故事的同时，又能丰富知识、开阔眼界。第三册《3心理小学堂》以“心理学”为关键词，以“了解心理学，培养同理心”为宗旨展开故事情节，讲述了怪咖学生和怪咖老师之间的校园故事。每一章独立讲述一个小故事，讲述了蕴含刻板印象、破窗效应、巴南效应、霍桑效应等心理学知识。

1古典制约——你是不是巴浦洛夫的狗？
2刻板印象——男生可以玩娃娃屋吗？
3以偏概全——当月晕效应碰上尖角效应
4从众心理——你会跟随多数人的意见吗？
5破窗效应——别让坏蛋得寸进尺
6灰姑娘情结——白马王子在哪里？
7比马龙效应——奖赏是有用的
8巴纳姆效应——“铁口直断”的秘密
9安慰剂效应——比吃药更有效
10煮蛙效应——被煮熟就来不及了
11霍桑效应——你在看我吗？
12螃蟹效应——我没有的，你也别想
附录

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