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芬兰道路 世界可以从芬兰教育改革中学到什么 第2版

芬兰道路 世界可以从芬兰教育改革中学到什么 第2版

  • 字数: 206000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 上海教育出版社
  • 作者: (芬)帕斯·萨尔伯格
  • 出版日期: 2020-05-01
  • 商品条码: 9787544498449
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 233
  • 出版年份: 2020
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精选
内容简介
本书系统介绍了世界闻名的芬兰教育体系。不同于世界其他国家,芬兰教育体系独特而很好,在教育公平与高质量的教育方面都取得了较高的水平,同时学生学习感较高。作者从芬兰的教育改革历程谈起,指出了“芬兰悖论”对教育系统的影响,认为芬兰教育系统的优质有赖于芬兰的社会历史情境与发展。本书重点论述了芬兰教师教育,探讨了教师的选拔、职前职后教育。后一章中,作者对芬兰未来的教育发展进行了展望。
目录
导论 是的,我们可以(见贤思齐)
一路向北
他山之石
见贤思齐
本书计划
第一章 芬兰梦想:建设属于所有人的好学校
第二次世界大战后的芬兰
普世的基础教育
新学校的诞生
高中的扩张
提升教育成就
国家大学入学考试
教育改革的时代
2015年的芬兰教育体系
第二章 芬兰悖论:少即是多
从无人问津到聚光灯下
教育的完成度
教育结果的平等
学生的学习
教育支出
芬兰教育悖论
第三章 芬兰优势:教师
教育文化
成为教师
研究导向的教师教育
教师就是研究者
教师专业发展
既是教师,也是领导者
学校领导者也是教师
良好的教师,优秀的学校
假如优秀的芬兰教师在你的学校任教
第四章 芬兰道路:竞争性福利国家
全球化的力量
全球教育改革运动
创新型经济
福利、平等与竞争
外部创新,芬兰施行
备受挑战的芬兰梦想
第五章 未来是否继续芬兰道路?
从差异中寻找很好
成功的教育改革
教育改革知识的转换性
芬兰教育的未来
后记
参考文献
注释

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