会说话是本能 说得好才是优势

本书通过讲解个人优势提升说话水平的方法，让读者找到自己说话难、难说话的症结所在；讲解盖洛普优势理论以及在说话方法上的应用，帮助读者有效地利用自己的优势提升说话水平。本书从精神科学的角度，揭示人们说话方式差异的根本原因。科学研究显示，人们16岁之前的生活经历、教育程度、思维习惯等因素决定了大脑细胞网络分布。脑细胞突触的强弱决定个人优势分布，更成为精神过滤器，时刻影响着人们对事情的见解与表达。本书既提供有关个人优势的理论介绍，也加入了生动的案例分析，让读者可以轻松学习和应用书中的沟通技巧，从而找到优势提升言值力，实现沟通能力从量到质的飞跃。

蔡庆龙，主持人、培训师、生涯规划师、大学讲师15年“优势+说话沟通”研究和实践经验优势领域实践：《优势演说工作坊》创办者、主讲人；中国华民慈善基金会大学生就业扶助导师、国内多所高校生涯优势课程讲师、中国科学院心理研究所心理指导师、机械工业出版社心理励志领域专家指导委员会专家委员。说话沟通领域实践：担任厦门卫视“闽南通”、FM101.2闽南之声广播电台“第八快乐市场”、新媒体频道“阿龙优势饭桌”等多平台节目主持人。

序
前言
第一章 优势发声的概念
测测“说”和“话”
盖洛普优势公式
优势说话的“冰山理论”
第二章 优劣势的成因
大脑的神经网络
每个人的个性化理解方式
才干是培养优势的最重要原料
第三章 如何找到你的优势
找到优势的两种方法
优势识别器测试
优势教练的指导
优势四象限
第四章 执行力先发制人
执行力，爆发力
成就派的执着
统筹全局要素
信仰永不撼动
公平让人人有机会
审慎细节可行性
纪律是控制前提
专注锁定目标
责任大于一切
排难者的好运气
第五章 影响力定格气场
影响力，感染力
行动一马当先
统率的帅才
沟通的3D式表达
竞争无处不在
完美让细节说话
自信者人恒信之
追求造就很好
取悦营造轻松氛围
第六章 关系建立创造和谐
关系建立，天地人和
适应任何场合
关联千丝万缕
伯乐生就一双慧眼
体谅，时刻关注他人需求
包容让海纳百川
个别让个性十足
积极，向上的原动力
从心出发的交往
第七章 战略思维全盘考虑
战略思维运筹帷幄
分析背后的逻辑支撑
回顾，请时间说话
前瞻，走一步看十步
出奇制胜的理念
搜集资讯提炼观点
思维无处不在
生命不息学习不止
战略的高度和广度
第八章 用自己的优势说话
根据“优势四象限”发声
把才干发展成优势
优势说话助力个人品牌
用优势说个人品牌故事
转型期的三个故事

     第一章 优势发声的概念 测测“说”和“话” 2020年年初，我刚刚完成一场关于用优势说话的公益演讲。我做了10多年的主持人，又有多年优势教练的实践经验，长年在沟通表达、个人优势两个领域深耕。我优选的梦想是帮助中国的青年人用优势说话，让“会说话”也有价值。 演讲现场反应非常热烈，到结束的时候还有很多同学提问，原本两个小时的活动一直拖到四个小时后才结束。我走出教室的时候，看到一个女生坐在角落里望着我，她察觉我注意到她时，又慌乱地低下头。 我记得她从一开场就坐在那里，演讲的时候也听得很认真。但只要我与她有眼神交集时，她就立刻躲闪。 她面前的笔记本上签名“林琅”，字体俊秀让人顿生好感。这世界上所有的老师都偏爱刻苦的学生，所以我决定跟她聊聊。 “同学你好。” 她明显没有料到我会主动找她说话，噌的一下从座位上站起来：“蔡老师……您的课讲得太好了。” 她声音很好听，但因为没有自信，只能有气无力地像蚊子哼哼。 我微笑地看着她并鼓励她把话说完，她似乎胆子大了一些，“我刚做完您课上讲的口才测试题。” 我点点头，今天的演讲开场第一张PPT就是“说话”二字。我告诉大家，以往我们提到说话，都是把它作为一个词来理解，这样有些流于表面。其实，说话应该由“说”和“话”两大部分组成。 “说”主要是我们的口头表达能力，“话”则是我们可供表达的知识、才学。“说”和“话”是缺一不可的，有“说”无“话”，就是山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空；有“话”无“说”，就像茶壶煮饺子，满腹经纶却倒不出来。 人们常常抱怨自己不会说话，但要先明白问题到底出在哪里，细分原因再逐项分析研究。 我给每位同学都分发了一张美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院的口才测试题，让大家根据自己的口才情况选择答案，给自己打分，“是”为1分，“否”为0分，检测一下自己的口才能力到底如何。 自我测试题目 1.你是否经常用谚语取代长的陈述？ 2.你是否觉得自己能快速、有效地劝解和说服别人，包括自己？ 3.你是否很少和亲友、同事争论或吵架？ 4.受到言语刺激之后，你是否很快能够提醒自己冷静下来，用中性语气回应对方？ 5.朋友是否经常找你倾诉心事或商量问题的解决方法？ 6.你是否很少当面或背地里抱怨他人？ 7.你是否很少觉得自己很了不起？ 8.你和同事或朋友说话’是否经常用“你”而不是“我”？ 9.你是否赞成“专业越精越有能力，素养越深越有魅力”的表述？ 10.你是否知道自己的言行就是在告诉别人你的德行、品味、境界、素养？ 11.你是否很少在发言的时候出现过度紧张、手心出汗、说话结巴的情况？ 12.你是否很少在与上司谈话的时候无法清晰地表达自己的看法？ 13.你是否很少学到一点知识就假惺惺地用请教的语气去拷问别人？ 14.作为女人，你是否明白丈夫的任务不仅仅是陪你，而是为你和孩子的未来积累更多的保障？ 15.作为男人，你是否知道在公共场合越是大放厥词，就越是得不到女人尊重？ 16.你是否觉得讲道理不如说故事？ 17.你是否觉得口才对人才培养来说等于如虎添翼？ 18.你是否觉得读书再多，不学沟通技巧照样不会说话？ 19.你是否觉得心智不成熟的人，口才好是不可能的？ 20.你是否觉得学口才，重要的是学待人与做人的艺术？ 我让同学们课后统计答案，计算总分。 得分在16分，说明口才非常好，能够在大型的场合表达自己的观点、情感，并且能够通过自己的语言去影响听众乃至公众。 得分在12分到15分，说明口才较好，能够在小型的聚会中很流利地发表自己的谈话。 P1-5