车辆工程专业导论

作为车辆工程专业的入门课程教材，本书从汽车产业发展现状与展望、车辆工程专业的人才培养、汽车的初步认识、车辆工程专业人才类型和岗位需求、工科大学生学习方法与时间管理、科学研究与实践创新素质培养、大学生创业与就业等方面较全面地介绍了车辆工程专业的基本知识。本书旨在引领车辆工程专业新生尽快地进人相关知识学习领域，使其掌握车辆工程专业及行业的基本知识，提升工科大学生学习能力，培养丁科大学生良好的工程素质。
本书既可作为本科车辆工程专业教材，也可作为汽车行业相关从业人员的参考用书或自学用书。

第1章汽车产业发展现状与展望（1）
1.1汽车发展简史（1）
1.2我国汽车产业发展现状（6）
1.3我国汽车产业发展前景（12）
1.4我国汽车产业发展战略（14）
复习思考题（15）
第2章车辆工程专业的人才培养（16）
2.1高等教育的结构及功能（16）
2.2高等工程教育（18）
2.3车辆工程专业简介（19）
2.4车辆工程专业人才培养计划与实施（20）
2.5车辆工程专业人才培养目标实现矩阵（29）
2.6车辆工程专业人才培养方案的教学组织与实施（31）
第3章汽车的初步认识（35）
3.1汽车的定义与分类（35）
3.2汽车的总体构造与行驶原理（37）
3.3发动机（40）
3.4底盘（46）
3.5车身（54）
3.6电气与电子设备（55）
3.7汽车的性能指标（59）
3.8汽车新技术（62）
第4章车辆工程专业人才类型和岗位需求（81）
4.1汽车相关企业所需的人才类型（81）
4.2汽车产品研发设计岗位（84）
4.3汽车产品生产制造岗位（94）
4.4汽车产品试验岗位（98）
4.5汽车销售岗位（101）
第5章工科大学生学习方法与时间管理（107）
5.1大学学习特点（107）
5.1.1学习的自主性特点（107）
5.1.2专业性与综合性相结合的特点（108）
5.1.3全面发展和注重能力培养的特点（108）
5.2大学学习方法（109）
5.2.1制订科学的学习规划和计划（109）
5.2.2讲究读书的方法和艺术（110）
5.2.3充分利用时间（110）
5.2.4完善知识结构，注意能力培养（110）
5.2.5大学学习规划十七条（111）
5.3大学生时间管理（111）
5.3.1大学生时间管理存在的问题（112）
5.3.2时间管理的策略（112）
第6章科学研究与实践创新素质培养（116）
6.1车辆工程专业实践课程的创新学习（116）
6.1.1创新的涵义（116）
6.1.2创新的特征（116）
6.1.3实践创新的体系（117）
6.2车辆工程专业实践课程的创新方法（118）
6.3车辆工程专业常见的课外实践创新活动（119）
6.3.1中国大学生方程式汽车大赛（120）
6.3.2Honda中国节能竞技大赛（122）
6.3.3全国大学生交通科技大赛（124）
6.3.4全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛（125）
第7章大学生创业与就业（142）
7.1创业的内涵与特征（142）
7.1.1什么是创业（142）
7.1.2创业的特征（142）
7.2创业者的素质要求（143）
7.2.1创业者的定义（143）
7.2.2创业者的素质要求（144）
7.3创业初期的准备（145）
7.3.1创业资金（145）
7.3.2创业项目的选择（145）
7.4公司的成立和经营管理（147）
7.4.1公司成立所需办理的手续（147）
7.4.2公司的经营管理（147）
7.5大学毕业生就业概况（149）
7.5.1就业规模（149）
7.5.2就业率（149）
7.5.3就业去向（150）
7.5.4创业比例（150）
7.6如何把握就业机会（150）
7.6.1调整就业观念（151）
7.6.2提升就业综合实力（151）
7.6.3把握就业机会（152）
7.7求职行动（153）
7.7.1认识自我，准确定位（153）
7.7.2信息收集（153）
7.7.3制作简历（154）
7.7.4面试（155）
参考文献（158）