中国中小学英语课程教材教法百年变革研究

字数: 458000
装帧: 精装
出版社: 中国书籍出版社
作者: 陈自鹏
出版日期: 2020-04-01
商品条码: 9787506872195
版次: 1
开本: 16开
页数: 435
出版年份: 2020

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内容简介

《中国中小学英语课程教材教法百年变革研究》围绕英语教育教学变革，抓住特点，对百年中英语教育教学变革做出历史分期，并分析了每个时期英语教学内容上的变化及取得的进步，并对英语教育变革社会动因进行了分析和探讨。

作者简介

陈自鹏，中学英语特级教师，北京师范大学教育学博士，现任天津师范大学兼职教授、专业硕士指导教师，同家社科基金项目“中国百年教科书整理与研究”课题组成员。先后在《中国教育报》《中国教师报》《天津教育》等报刊发表论文400余篇。代表著作有《中国中小学英语课程教材教法百年变革研究》《英语高效教学论》《教师幸福追求之道》《学校教育100课》等。

前言
第一章概论
第一节中小学英语教育变革的历史分期
一、滥觞期（1902年以前）
二、启动期（1902-1921年）
三、发展期（1922-1949年）
四、摇摆期（1950-1976年）
五、恢复期（1977-1984年）
六、提高期（1985-1991年）
七、繁荣期（1992-2001年）
第二节中小学英语教育变革的社会动因分析
一、英语教育变革的经济需要
二、英语教育变革的政治需要
三、英语教育变革的科技需要
四、英语教育变革的文化需要
第二章不同时期的英语课程变革
第一节课程设置变革
一、小学课程设置及变革
二、中学课程设置及变革
……