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编辑推荐

普利策奖得主、《哲学的故事》作者杜兰特讲述了历史上伟大的五位哲学家的故事；哲学大师阐述“哲学应该活在当下”的经典之作

内容简介

什么是爱？人如何才能幸福？一夫一妻制究竟是一种约束，还是隽永快乐的源泉？孩子是负担还是我们存在的理由？死亡是悲哀还是解脱？最有价值的教育是什么？一个人如何塑造自己的性格？普利策奖得主、有名哲学家、历史学家威尔·杜兰特在这本充满才情的书中回答了有关人类生存状态的重要问题。杜兰特从个人经历出发，以其对人类历史的深入理解，直面这些宏大的问题，用散文式的语言，诗歌般的笔触给出了答案。本书显示了杜兰特对家庭问题的洞察力，阐述了他对生活、死亡、快乐、逆境、婚姻、爱情、为人父母的观点，不是陈词滥调，也不是简单的幸福三部曲，书中所蕴含的永恒智慧可以给新婚夫妇、父母和那些寻求更实在的通往爱情之路的人以参考。生活和幸福是相辅相成、相得益彰的。

作者简介

美国作家、历史学家和哲学家，荣获1968年普利策非小说奖和1977年美国总统自由勋章等荣誉，在学术界享有盛誉，著有《哲学的故事》《历史的教训》《哲学家》《哲学课》《追寻幸福》《生命的意义》等作品，他的著作被翻译成多种语言，掀起全球哲学热潮。

推荐序
简介
PART 1 第一部分追求幸福
第一章寻求幸福
第二章幸福、欲望、美
第三章幸福的本质
第四章本能的幸福
第五章理解的快乐
PART 2 第二部分爱
第六章生理之爱
第七章爱的生理学基础
第八章爱的精神发展
PART 3 第三部分男性和女性
第九章爱的战争
第十章男女之个体性本能
第十一章男女的社会性
第十二章男女的智力差异
第十三章男性、女性和天才
第十四章男女差别是天生的吗？
第十五章现代女性的伟大转变
第十六章现代女性与事业
第十七章现代女性与女儿
第十八章现代女性与女家长制
PART 4 第四部分婚姻
第十九章婚姻的演变
第二十章婚姻的崩溃
第二十一章婚姻的重建
PART 5 第五部分孩子
第二十二章生儿育女
第二十三章孩子的生理关爱
第二十四章孩子的道德培养
第二十五章孩子的性教育
第二十六章孩子的学校教育
PART 6 第六部分教育
第二十七章有意义的教育
第二十八章享受生活
第二十九章理解生活
PART 7 第七部分性格发展
第三十章性格
第三十一章消极性格
第三十二章积极性格
第三十三章重塑性格
第三十四章改善性格的良方
PART 8 第八部分克服悲观主义
第三十五章我们的悲观主义者
第三十六章悲观主义的成因
第三十七章悲观主义的疗方
第三十八章思考当下之不如意
PART 9 第九部分进步
第三十九章早期的进步
第四十章进步的赞歌
第四十一章反对进步
第四十二章细枝末节
第四十三章历史的脉络
第四十四章乌托邦的用途

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