深圳市儿童道德发展报告 10到18岁

字数: 200000
装帧: 平装
出版社: 南京师范大学出版社
作者: 张玉楠,杨洁
出版日期: 2019-05-01
商品条码: 9787565138720
版次: 1
开本: 16开
页数: 179
出版年份: 2019

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内容简介

本次调查对象为10到18岁儿童，分别对应小学（4~6年级）、初中（7~9年级）、高中（10~12年级）共三个学段九个年级的学生，选取了罗湖区、南山区、福田区、龙岗区4个区为代表，进行抽样调查。在学校选取上，兼顾了直属与区属学校，规模较小学校和规模较大学校，优质学校和薄弱学校。抽取小学2所、初中4所、高中4所共10所学校，收回有效问卷4210份。

序言
前言
Ⅰ 报告基本情况说明
1 问卷编制与施测
1.1 问卷编制
1.2 施测情况及数据处理
2 被试基本情况
3 基本结论
3.1 整体结论
3.2 分项结论
Ⅱ 深圳市各项指标的详细数据分析
1 深圳市儿童价值观发展状况
1.1 社会主义核心价值观
1.2 传统美德
1.3 公共道德
1.4 个人修养
2 深圳市儿童道德情感发展状况
2.1 爱国情感
2.2 关爱情感
2.3 集体责任感
2.4 自尊感
2.5 羞耻感
3 深圳市儿童道德理性发展状况
3.1 儿童道德判断水平发展状况
3.2 儿童道德行为理由
4 深圳市儿童道德行为发展状况
4.1 个人诚信行为
4.2 家庭感恩回报行为
4.3 同伴错误提醒行为
4.4 公共生活行为
5 深圳市儿童愿意接受的道德教育方式
6 深圳市儿童成长的困扰
6.1 家庭生活困扰
6.2 学校生活困扰