治学之道与著述之道杜泽逊教授讲演录--聚文网

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编辑推荐

1.名家新著，杜泽逊教授的第一本讲演录。  “师者，所以传道、授业、解惑也。”我们都知道求学路上有一位好老师带领的重要。这位老师自身的水平要高，还得乐于教学生、不藏私，善于教学生、让人听得懂学得会。著作等身、培养出众多学术人才的杜泽逊教授，就被公认为是这样一位老师。 2.培育英才，治学做人。  给学生：讲自身求学经验和心得，讲冯沅君、陆侃如、史念海、王绍曾等山东大学前辈学人，讲如何度过大学生活的真诚建议。  给教师：商讨如何培育人才，自立立人，强调“要尊重教育的规律，尊重科学研究的规律，假如这个项目需要30年，就用30年，29年都不行”。  讲学术：主持《清人著述总目》，做了超过130万张卡片；主编《十三经注疏汇校》，办公室被称为“校经处”，已成山东大学的一处有名学术景观。看他如何啃下一块块常人难以想象的大型项目“硬骨头”。 3.坦率真诚，直言不讳。  无论学术见解、治学经历，还是实际工作、为人处世的经验，均毫不藏私，字里行间蕴含着他数十年从事学术、教学工作而凝练出的治学之道与著述之道。对所有有志于向学的读者而言，这本讲演录非仅能够增广见闻，更可由此找到一条向前的道路。

内容简介

作为著作等身的文献学家、山东大学文学院院长，杜泽逊教授在学术研究和教书育人领域的杰出成果有目共睹。本书收录他的35篇讲演，分为四个部分：1.给青年学子们，有自身的求学之路，经验分享，更有给同学们如何治学、如何做人的真诚建议。2.给教师们的话，思考如何培养人才，如何做好学科建设，亦有切实的行动记录。3.学术主题发言，包括《清人著述总目》《十三经注疏汇校》《日本藏中国古籍总目》等大型学术项目的成果汇报和经验总结，均是杜泽逊教授最负盛名的领域。4.其他。在其他学术会议的发言，亦有较大的信息量。

作者简介

杜泽逊，山东大学文学院院长，山东大学儒学高等研究院中国古典文献学专业教授、博士生导师、山东大学讲席教授。著有《四库存目标注》《文献学概要》《微湖山堂丛稿》，主编有《清人著述总目》《清史典籍志》，发表学术论文200余篇。2012年开始主持《十三经注疏汇校》。2004年入选教育部新世纪优秀人才支持计划。2008年当选全国古籍整理出版规划领导小组成员。2010年至2012年担任文史哲研究院副院长，2012年至2018年担任儒学高等研究院副院长。2012年入选“国家教育部长江学者特聘教授”。2012年享受国务院政府特殊津贴。2014年入选中宣部“文化名家暨四个一批人才”。2016年入选“国家万人计划哲学社会科学领军人才”。

序
壹给青年学子们
老师永远是你们的老师
弟子不必不如师
老师为什么称学生为“同学”
重情义尚风骨尊学术
研究生的任务是什么
大学生活的七个要点
治学之道与著述之道
目标是创新创新必须立得住
三根柱子支撑一个学人
“文史见长”与校园文化
研究生的培养方向是什么
贰给教师们
什么叫优秀教师
什么是人才
有法依法无法立法
谈谈“立德树人”的认识和实践
尊重科学规律坚持学术标准
老师们的认可是最宝贵的奖赏
尼山学堂与国学人才培养
研究生导师应当做什么
山东大学文学院的方向
叁学术主题发言
《清人著述总目》编纂工作的现状及展望
《十三经注疏》应当如何整理
《日本藏中国古籍总目》项目的由来
《四库全书》是如何修成的
关于古籍数字化工作的四点意见
古籍数字化改变古籍整理研究的生态
古籍数字化符合国家战略
古籍整理由国家主导是中国的传统
肆其他
音韵学在中国传统小学中占有关键地位
日本永青文库捐赠中国国家图书馆古籍小议
关于“江苏文脉整理与研究工程”的两点建议
我与齐鲁书社
大师从哪里来
如何认识安大简《诗经》的价值
我们需要新时代的出版家
后记

治学之道与著述之道 杜泽逊教授讲演录

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