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内容简介

本书按照新的职业教育理论要求，在打破传统的教材编排体系的基础上，遵从学科的知识逻辑编写而成。本书由十个教学情景构成，其先后顺序就是学习微积分的知识递进，每一学习情景列出学习目标和学习方法，有利于学生自学；以实际背景引入数学概念，有利于学生体会数学思想来源于生活与生产实际这一概念，既解决了专业和生活中常见的计算问题，又照顾了数学学科循序渐进的知识逻辑体系。本书可作为高职高专物流、经济管理及相关专业学生的教材用书，也可作为其他相关专业数学教育工作者的参考用书。

学习情景一常见经济函数
第一部分学习任务分解
第二部分情景学习
第三部分能力提升
第四部分信息反馈
学习情景二微分学在经济学中的应用
第一部分学习任务分解
第二部分情景学习
第三部分能力提升
第四部分信息反馈
学习情景三积分在经济学中的应用
第一部分学习任务分解
第二部分情景学习
第三部分能力提升
第四部分信息反馈
学习情景四市场需求预测
第一部分学习任务分解
第二部分情景学习
第三部分能力提升
第四部分信息反馈
学习情景五订货与存储
第一部分学习任务分解
第二部分情景学习
第三部分能力提升
第四部分信息反馈
学习情景六生产能力的合理分配——指派问题
第一部分学习任务分解
第二部分情景学习
第三部分能力提升
第四部分信息反馈
学习情景七物资运输问题的数学模型和表上作业法
第一部分学习任务分解
第二部分情景学习
第三部分能力提升
第四部分信息反馈
学习情景八产销不平衡的运输问题
第一部分学习任务分解
第二部分情景学习
第三部分能力提升
第四部分信息反馈
学习情景九物资调运问题的图上作业法
第一部分学习任务分解
第二部分情景学习
第三部分能力提升
第四部分信息反馈
学习情景十车辆配装与物流设施规模定位
第一部分学习任务分解
第二部分情景学习
第三部分能力提升
第四部分信息反馈

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