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成长,我懂你 家庭教育的51堂心理微课

成长,我懂你 家庭教育的51堂心理微课

  • 字数: 214000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 北方文艺出版社
  • 作者: 王邈
  • 出版日期: 2020-01-01
  • 商品条码: 9787531746652
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 207
  • 出版年份: 2020
定价:¥58 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
《成长,我懂你:家庭教育的51堂心理微课》以发展心理学、弗洛伊德性心理发展阶段理论、艾里克森人格发展理论、客体关系理论等为支撑,以相关实验研究、调查结果和真实案例为依据,结合个人家庭教育的丰富实践,站在心理学的独特视角,对家庭教育中的关键问题进行仔细梳理和科学分析,并针对不同问题提供了多种参考解决方法,对年轻的父母们做好家庭教育具有重要的参考价值,即使对爷爷奶奶们教育好孙辈也有一定的借鉴意义。
作者简介
王邈,早年毕业于西安政治学院心理战系,应用心理学硕士,国家二级心理咨询师,精神分析师,行为心理分析师,中国识谎第一人。潜心理研究行为心理学十多年,曾在《社会心理科学》《中国健康心理学》等各类专业杂志上发表学术论文三十多篇,著有《行为心理学——肢体语言解读与识谎》《破译肢体语言密码》等著作,先后应邀为北京、上海、重庆、成都、南宁、西安、温州、佛山等三十几个城市的军队、公安、高校、企业做专题心理学讲座百余场,深受大家欢迎。
目录
第一章未雨绸缪早当先——胎儿期家庭教育应该追求“五马”当先
1.做合格的父母要未雨绸缪
2.孕期家庭教育不可或缺
3.孕妈妈的情绪稳定压倒一切
4.缓解孕妈妈心理压力有良方
5.孕期家庭教育准爸爸责无旁贷
第二章新起点上谋长远——婴儿期家庭教育历经“九转”才会成功
1.第一声啼哭的背后
2.婴儿需要被溺爱
3.妈妈的地位无人能取代
4.婴儿哭泣有几种意思
5.抚触训练必不可少
6.婴儿游泳靠谱吗
7.分离焦虑要这样应对
8.基本信任该怎样建立
9.婴儿的安全感从哪里来
第三章以小见大亦可知——幼儿前期家庭教育尽可能“七管”齐下
1.延迟满足能力要趁早训练
2.跌倒了,扶不扶
3.不听话,能不能打
4.克服害羞要对症下药
5.会玩的孩子才有出息
6.大小便训练中的学问
7.让幼儿浸润在快乐之中
第四章决定一生非危言——幼儿后期家庭教育要坚持“十事”求是
1.第一次逆反不可小视
2.性别分化,小心异化
3.幼儿分床也要有策略
4.决策能力培养正当时
5.别用“不”字扼杀了幼儿的创造力
6.孩子是穷养还是富养?
7.用“期望”帮助孩子种下梦想
8.多和孩子一起玩游戏
9.孩子有缺点怎么办
10.听话的孩子没出息
第五章行好事后问前程——儿童期家庭教育力求做到“十拿”九稳
1.儿童也需要被尊重
2.学会表扬孩子很重要
3.好习惯的养成一共有六步
4.别让孩子为你保密
5.网络游戏成瘾要这么应对
6.孩子被欺负了怎么办
7.破解孩子拖延有妙招
8.成为孩子的好朋友要做到“四多”
9.儿童期培养情商正当时
10.四招助你破译孩子的谎言密码
第六章承前启后向未来——青春期家庭教育如何突破“十面”埋伏
1.第二逆反不可轻视
2.为孩子早恋正名
3.崇拜偶像错了吗
4.治邋遢毛病只需三招
5.心理健康教育要跟上
6.美好的未来离不开精心规划
7.挫折教育不能缺位
8.预防自杀要有“法”可依
9.警惕第三逆反期的偷袭
10.空心病的治疗重在预防
后记:家庭教育是一辈子的事
参考文献
摘要
     第一章 未雨绸缪早当先 ——胎儿期家庭教育应该追求“五马”当先 家庭教育是教育的起点,胎教是家庭教育的开端。人常说,良好的开端是成功的一半。依此推理,如果胎教实施好,家庭教育就成功了一半。众所周知,胎教是一个挺复杂的问题,会涉及生理、心理、社会、家庭等方方面面的诸多细节问题,发生在孕妈妈身上的任何一个事情都可能会影响到胎儿。但是,如果从心理教育的角度来看,胎教其实并不是一件很复杂的事情,所涉及的问题也并不多,主要有两个方面:一方面是在胎儿很小的时候,通过影响父母来间接地影响胎儿;另一方面是在胎儿大一点的时候,直接对胎儿进行教育。当然,这并不意味着在受精卵形成之前父母所做的准备工作没有意义、没有帮助、与家庭教育无关,其实,生孩子之前的思想准备和心理准备也非常重要,对受精卵的形成、胎儿的成长及后期的胎教具有重要的影响。 1。做合格的父母要未雨绸缪 我记得,一年多前,在一次家庭教育的小型研讨会上,有一位来自妇幼保健院的李医生做了一番令人印象深刻的陈述,至今想起来仍然回味无穷,她说:“父母是这个世界上最崇高、最重要、拥有挑战性的职业,可是这个职业中却充斥着大量的外行,他们自己身上的问题常常层出不穷,并且从未认真解决过,就稀里糊涂、匆匆忙忙地当上了父母,于是整天顺理成章地对孩子指手画脚。最让人无法忍受的是,他们往往很少向他人虚心地学习该如何教育孩子,要么自以为是,要么愚昧无知,拿孩子当实验品,于是,一个个关于孩子的成长‘事故’、一个个失败的家庭教育案例便随处可见……” 李医生的话虽然有点过激,但却没有接近说错。现实生活中,绝大多数人都是没有经过任何学习和培训,就匆匆忙忙地上岗当上了父母。在2017年的“两会”上,全国人大代表、湖南通道侗族自治县礼雅小学校长蒙兰风在分会场讨论时也曾这样说:“我们开车之前要去考驾照,甚至连骑个摩托车都要考驾照,但一个未成年人到了成年以后,他要做父母的时候,从来没有谁说,要他去‘考个照’。”当时在座的代表听到这里,几乎都快要笑出声来,但是从笑过之后的表情上看,大家的内心好像并不轻松,或许在座的代表在家庭教育的问题上都碰到了一些困难吧。至于后来,大家围绕家庭教育这个主题讨论的结果如何,我们无从知晓,但是,至少有一点我们可以确定,蒙兰凤代表的这番话,又一次郑重其事地把家庭教育的问题推到大众的视野,提到了官方的议事日程上,并且引起了社会各界的广泛关注和强烈反响。 对每一个人来说,家庭都是最重要的地方,家庭是人生航船的栖息港,家庭教育是人生教育的起点站,是预防心理疾病和行为障碍的防火墙,也是孩子形成优良思想品质和培养良好身心素质的重要保证。如果一个孩子没有被教育好,一定是家庭教育出了问题;如果家庭教育出了问题,父母应该是第一责任人。倘若第一责任人能力素质不强,不能胜任,教育出来的孩子必然会问题不断。 近年来,青少年厌学辍学、殴打老师、欺凌同学、游戏成瘾、自杀自残、吸毒乱性、违法犯罪等现象常常见诸报端,看到这些新闻,我相信,没有哪个父母能轻松得起来。谁该为这些事情埋单呢?是主管教育的领导?是身处教育一线的教师?是涉事学校的校长?是含辛茹苦的家长?抑或是大家都要为此负责?其实,我们可以认为,上述的每一个人都要为此负责,也可以说,是这些人共同作用才导致了最后的结果。如此追责,虽然貌似合理,却终究于事无补,到头来,事情便不了了之,问题却依然存在,这着实让人担心。但是,更令人担心的不是已经发生的事情,而是将来可能要发生的事情。试想,如果青少年身上的这些问题没有得到根本解决,任凭其继续发展下去,将来,等到这些“问题孩子”走向社会的时候,就可能会产生更多的负面影响和更加严重的社会危害。 我想,与其等到将来问题发生,造成不良后果,再去想方设法弥补,不如父母们早一些学好家庭教育知识,加强问题的预防工作。即便是父母比较开明,思想超前,愿意花钱找一个专业的心理咨询师去帮助孩子系统地解决问题,也绝非上策。学过中医的人都知道,中医特别讲究治未病,就是说通过饮食起居、情志调理、运动疗法及中草药等多种措施,调养体质,调理身体阴阳气血等平衡,增强人体的抗病能力,让人体少生病、不生病,或者纵使得病也能尽快痊愈,痊愈后少复发。其实,这种治未病的思维是值得提倡的。顺便说一下,心理咨询也要提倡治未病,即在生活中,通过家庭教育、学校教育、社会实践、个人自学等各种方式帮助孩子健全人格、稳定情绪、端正行为,增强其抵御诱惑、抗击挫折和承受风险的能力,让孩子在成长的过程中不产生或者少产生各种心理问题和品行障碍;或者即使产生后,也会很快地得到纠正,最终实现个人价值。如果你有机会向一位资深的优秀心理咨询师请教孩子的心理问题,他一定会首先从父母身上找到根本的致病因素,并告诫你要注重平时家庭教育对孩子问题

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