丹麦林校教育

字数: 100000
装帧: 平装
出版社: 湖北教育出版社
作者: (丹麦)简·威廉姆斯-西格弗莱森(Jame Williams-Siegfredsen)
出版日期: 2020-02-01
商品条码: 9787556436040
版次: 1
开本: 32开
页数: 105
出版年份: 2020

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内容简介

本书深入介绍了丹麦森林学校教育方式及其在早期儿童教与学中的运用，并引导读者对这种教育方式的基本要素及其与优质早期教育实践的关系进行分析。书中探讨了森林学校教育实践的所有领域，包括运用“自然教育”的社会与政治背景，对早期教育情境的组织，学习环境与危险管理等方面。本书在内容及形式方面都有诸多创新，对于我国当下正逐渐兴起的森林学校教育实践具有重要启发意义，主要有以下几方面：其一，描述了森林学校早期教育方式的基本原理，并辅以实例与个案研究；其二，为学员和教育实践者提供了对高质量早期教育实践产生关键教育性影响的相关信息；其三，突显了教育实践者在回顾与反思自身实践时应考虑到的重要观念。

导言
第一章背景
一、地理背景
二、社会和文化背景
三、利用户外环境进行儿童教育实践的历史背景
四、丹麦森林学校教育方式
五、丹麦教师（pedagogue）
六、环境
七、早期教育机构的组织
八、丹麦森林学校教育方式的未来
本章要点
实践反思
第二章理论与实践
一、对待儿童学习和发展的全人方式
二、每个儿童都是独特的、有能力的
三、儿童是积极主动并相互影响的学习者
……