区域成人高校完善终身教育大平台的实践研究--聚文网

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内容简介

本书在阐明终身教育大平台的理论基础上，从党建引领、学生职业能力提升、开放教育资源共享、社区教育办学网络建设支持服务、域内民非教育资源的整合、教学质量评价方法探究、云视课堂应用与推广以及新时期校园文化建设等八个方面，对区域成人高校完善终身教育大平台的理论和实践做了系统的研究，探讨了区域成人高校由学历教育机构向终身教育机构的转型，助力学习型城区建设的理论和实践，对于终身教育体系的建构做了可贵的探索，对于同类学校具有较高的借鉴价值，可以作为终身教育工作者和管理者的参考读物。

作者简介

张东平，1963年9月出生，中学高级教帅，上海市长宁区业余大学(社区学院)校长，上海市长宁区成人教育协会会长，华东师范人学终身教育研究院长宁研究所常务副所长，上海市教育科学研究院成人教育研究基地负责人。

第一章终身教育大平台的理论基础
第一节终身教育体系的理论概述
第二节终身教育体系的研究现状
第三节终身教育体系建设存在的问题
第四节构建区域终身教育体系的对策建议
第二章新时期党建引领终身教育大平台建设
第一节成人高校基层党建工作概述
第二节党建引领终身教育大平台建设的途径
第三节党建引领终身教育大平台建设的实践
第四节党建引领终身教育大平台建设的思考
第三章提升学生职业能力的实践
第一节学生职业能力的概述
第二节学生职业能力培养的现状
第三节提升学生职业能力的行动研究
第四节提升学生职业能力的建议
第四章开放教育资源共享途径的探索
第一节知识分享与开放教育资源理论研究
第二节开放教育资源共享现状
第三节开放教育资源共享的途径研究
第五章社区教育办学网络的支持服务
第一节社区教育办学网络支持服务概述
第二节社区教育办学网络支持服务现状
第三节社区教育办学网络支持服务存在的问题及对策
第四节社区教育办学网络支持服务案例
第六章域内民办非学历教育资源的整合
第一节民办非学历教育资源整合概述
第二节民办非学历教育资源整合的现状
第三节民办非学历教育资源整合的实践
第七章终身教育教学质量评价方法的探究
第一节教学质量评价方法概述
第二节学校教学质量评价方法的现状
第三节教学质量评价方法的框架
第四节教学质量评价方法的问题及优化对策
第八章云视课堂应用的技术支持服务
第一节云视课堂应用的技术支持服务概述
第二节云视课堂应用技术的分析
第三节云视课堂应用技术支持服务的实践
第四节云视课堂技术支持服务案例
第九章新时期区域成人高校校园文化建设
第一节区域成人高校校园文化
第二节区域成人高校校园建设的现状
第三节区域成人高校校园文化建设的实践
第四节区域成人高校校园文化建设的展望
参考文献
后记

区域成人高校完善终身教育大平台的实践研究

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