AutoCAD 2020基础设计技能课训

"（1）配备交互式多媒体教学资源，并提供软件、视频、PPT，便于读者学习。 （2）课时分配、名家点拨、简洁图解、章后练习、扫码学习、步步提高。 （3）结构严谨、内容翔实、知识全面、可读性强、设计实例专业性强、步骤明确。 （4）是广大读者快速掌握AutoCAD的自学实用指导书，以及高校相关专业的教材。 （5）技术论坛、QQ群、微信公众号提供全天候技术支持。"

AutoCAD作为一款优秀的CAD软件，应用程度已远远超出其他同类软件，其近期新版本是AutoCAD 2020。本书针对AutoCAD 2020的设计功能，详细介绍其设计方法，内容包括基础知识、二维图形绘制、图形编辑修改、文字与文字样式、标注及标注编辑、图层与块、表格与表格样式、准确绘图设置、三维图形设计与编辑等，并针对AutoCAD的应用设计了综合范例。另外，本书配备有交互式多媒体教学资源，便于读者学习。本书结构严谨、内容翔实、知识全面、可读性强，实例专业性强、步骤明确，是广大读者快速掌握AutoCAD的自学指导书，也适合作为职业培训学校和大专院校计算机辅助设计课程的教材。

矫健，副教授，多年从事CAD方面的教学工作。CAX教研室的成员包括从事相关行业工作多年的工程师和教师，在相关行业内具有多年的教学培训经验，同时还和几大主要软件公司的培训部门有着密切的联系和合作。另外，CAX教研室在教学中依托云杰漫步多媒体科技公司的多媒体设计技术，不仅有着多媒体教程制作和网络远程教学的多年经验，还有着专业的网络技术论坛服务（www.yunjiework.com/bbs），为图书提供立体服务。

第1章 AutoCAD 2020绘图基础 1
课程学习建议 2
1.1 界面结构和基本操作 3
1.1.1 设计理论 3
1.1.2 课堂讲解 3
1.1.3 课堂练习——基本操作 14
1.2 坐标系与坐标 19
1.2.1 设计理论 19
1.2.2 课堂讲解 20
1.2.3 课堂练习——坐标系操作 23
1.3 设置绘图环境 27
1.3.1 设计理论 27
1.3.2 课堂讲解 28
1.4 视图控制 34
1.4.1 设计理论 34
1.4.2 课堂讲解 35
1.4.3 课堂练习——视图控制操作 41
1.5 专家总结 46
1.6 课后习题 46
1.6.1 填空题 46
1.6.2 问答题 47
1.6.3 上机操作题 47
第2章 绘制二维图形 48
课程学习建议 49
2.1 绘制基本图形 49
2.1.1 设计理论 50
2.1.2 课堂讲解 50
2.1.3 课堂练习——绘制基板 60
2.2 绘制多线 69
2.2.1 设计理论 69
2.2.2 课堂讲解 69
2.2.3 课堂练习——绘制房间平面 74
2.3 绘制多边形和圆弧 81
2.3.1 设计理论 82
2.3.2 课堂讲解 82
2.3.3 课堂练习——绘制螺栓 89
2.4 专家总结 98
2.5 课后习题 98
2.5.1 填空题 98
2.5.2 问答题 98
2.5.3 上机操作题 98
第3章 编辑二维图形 99
课程学习建议 100
3.1 基本编辑 100
3.1.1 设计理论 101
3.1.2 课堂讲解 101
3.1.3 课堂练习——绘制皮带轮 109
3.2 扩展编辑 122
3.2.1 设计理论 122
3.2.2 课堂讲解 122
3.2.3 课堂练习——编辑皮带轮 126
3.3 图案填充 133
3.3.1 设计理论 133
3.3.2 课堂讲解 133
3.3.3 课堂练习——填充皮带轮剖面 139
3.4 专家总结 144
3.5 课后习题 144
3.5.1 填空题 144
3.5.2 问答题 144
3.5.3 上机操作题 144
第4章 建立和编辑文字 146
课程学习建议 147
4.1 单行文字 147
4.1.1 设计理论 147
4.1.2 课堂讲解 148
4.1.3 课堂练习——绘制垫片 150
4.2 多行文字 160
4.2.1 设计理论 160
4.2.2 课堂讲解 161
4.3 文字样式 162
4.3.1 设计理论 163
4.3.2 课堂讲解 163
4.3.3 课堂练习——绘制六角头螺栓并标注技术要求 165
4.4 专家总结 179
4.5 课后习题 179
4.5.1 填空题 179
4.5.2 问答题 180
4.5.3 上机操作题 180
第5章 尺寸标注 181
课程学习建议 182
5.1 创建尺寸标注 182
5.1.1 设计理论 182
5.1.2 课堂讲解 183
5.1.3 课堂练习——标注基座图尺寸 188
5.2 标注形位公差 202
5.2.1 设计理论 202
5.2.2 课堂讲解 202
5.2.3 课堂练习——标注基座图公差 207
5.3 尺寸标注样式 219
5.3.1 设计理论 219
5.3.2 课堂讲解 220
5.3.3 课堂练习——编辑尺寸标注和标注样式 224
5.4 专家总结 228
5.5 课后习题 228
5.5.1 填空题 228
5.5.2 问答题 228
5.5.3 上机操作题 228
第6章 准确绘图设置 230
课程学习建议 231
6.1 栅格和捕捉 231
6.1.1 设计理论 232
6.1.2 课堂讲解 232
6.1.3 课堂练习——绘制连接板主剖面图 235
6.2 对象捕捉 243
6.2.1 设计理论 243
6.2.2 课堂讲解 244
6.2.3 课堂练习——绘制连接板局部剖面图 251
6.3 极轴追踪 258
6.3.1 设计理论 258
6.3.2 课堂讲解 259
6.3.3 课堂练习——绘制扣板零件图 261
6.4 专家总结 272
6.5 课后习题 272
6.5.1 填空题 272
6.5.2 问答题 272
6.5.3 上机操作题 273
第7章 层、块和属性编辑 274
课程学习建议 275
7.1 图层管理 275
7.1.1 设计理论 276
7.1.2 课堂讲解 277
7.1.3 课堂练习——绘制套筒零件剖面图 281
7.2 块操作 294
7.2.1 设计理论 294
7.2.2 课堂讲解 295
7.2.3 课堂练习——块操作绘制套筒零件左视图 300
7.3 属性编辑 309
7.3.1 设计理论 309
7.3.2 课堂讲解 309
7.3.3 课堂练习——标注套筒零件图 311
7.4 专家总结 316
7.5 课后习题 316
7.5.1 填空题 316
7.5.2 问答题 316
7.5.3 上机操作题 316
第8章 表格和工具选项 317
课程学习建议 318
8.1 创建和编辑表格 318
8.1.1 设计理论 319
8.1.2 课堂讲解 319
8.1.3 课堂练习——绘制支撑板图纸 323
8.2 工具选项板 346
8.2.1 设计理论 346
8.2.2 课堂讲解 346
8.2.3 课堂练习——标注打印支撑板图纸 351
8.3 专家总结 356
8.4 课后习题 356
8.4.1 填空题 356
8.4.2 问答题 357
8.4.3 上机操作题 357
第9章 绘制和编辑三维实体 358
课程学习建议 359
9.1 三维界面和坐标系 359
9.1.1 设计理论 360
9.1.2 课堂讲解 360
9.1.3 课堂练习——坐标系操作 368
9.2 设置三维视点 373
9.2.1 设计理论 373
9.2.2 课堂讲解 374
9.3 绘制三维曲面 377
9.3.1 设计理论 378
9.3.2 课堂讲解 378
9.3.3 课堂练习——创建连杆三维曲面 385
9.4 绘制三维实体 392
9.4.1 设计理论 392
9.4.2 课堂讲解 392
9.4.3 课堂练习——绘制轴瓦三维实体 400
9.5 编辑三维对象 410
9.5.1 设计理论 410
9.5.2 课堂讲解 410
9.6 编辑三维实体 414
9.6.1 设计理论 414
9.6.2 课堂讲解 415
9.6.3 课堂练习——制作轴瓦细节型 419
9.7 专家总结 424
9.8 课后习题 424
9.8.1 填空题 424
9.8.2 问答题 425
9.8.3 上机操作题 425
第10章 综合范例 426
课程学习建议 427
10.1 机械设计综合范例——绘制钢制吊环零件图 427
10.2 电气设计综合范例——绘制日光灯电路图 455
10.3 专家总结 471
10.4 课后习题 471
10.4.1 填空题 471
10.4.2 问答题 471
10.4.3 上机操作题 471