诗学生成比较研究以中法近现代诗学为视角--聚文网

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内容简介

这是新中国第一部对中法近现代诗学做整体性比较研究的学术性专著，它采用多视域的文化诗学研究范式，史论结合，点面兼顾，对中法近现代诗学生成与发展从文本内到文本外，予以立体式观照和探寻。本书强调文学及诗学生成离不开民族国家这一现代性追求的大背景，展示和论述了中法近现代诗学演进与追求的特质以及存在着一种异质性同构的关联和位相差异，并且还聚焦于主体性与中法诗学生成的多维空间，深描和发现了长期被忽视的两国诗学现代性生成及其文学与艺术之跨界与融合以及审美经验的内在相似性与个性特征，体现出比较文学研究的对话性特质，突破了传统研究的单一模式，给中法比较诗学研究带来了新气象，具有积极的理论意义和现实意义。

作者简介

侯洪，男，汉族，成都市人。现为四川大学文学与新闻学院教授、博士生导师，主要从事比较文学及中法比较诗学、新闻传播及影视艺术与传播方面的教学与研究工作，主持和参与过多项国家社科基金、教育部和国家广电总局社科基金以及四川省社科规划项目。主要社会学术兼职有：国家社科基金项目成果鉴定专家、国家艺术基金专家库专家、教育部人文社科基金评审及项目成果鉴定专家、中国高校影视学会理事、中央电视台特邀节目评奖专家、中国(广州)国际纪录片节大学生纪录片大赛评委。出版著作有《感受经典：中外纪录片文本赏析》《国家公关时代：视听媒介与国家形象塑造》《中国西部国际博览会组织与发展传播研究》《纪录片历史与文本研究》《法国诗学概论》(译著)等；参写的著作有《世界文学发展比较史》《比较文学学科理论研究》和《比较文学论》。此外在《中国比较文学》《外国文学研究》《四川大学学报·哲社版》《现代传播》《当代传播》《中国电视》《中国广播电视学刊》《当代电影》《电影文学》《当代文坛》《社会科学研究》等杂志发表论文约80篇，有的被《新华文摘》及人大报刊复印资料《新闻与传播》《地理》《外国文学研究》转载。

绪论走向一种文化诗学的比较之旅1
一、谱系性思考与"学"有所归1
二、论域的时空及逻辑起点11
三、诗学之思与相关概念性的指称说明14
四、从两篇经典文本的研究与传播说起26
第一章发生学比较：中法近现代诗学生成的历史结构及其意义33
第一节欧洲的法国与亚洲的中国33
一、欧洲的法国：法国诗学的精神共同体33
二、亚洲的中国：东亚世界与儒家文明圈39
第二节中法两国的历史想象与叙事49
一、法国的历史想象与叙事49
二、中国的历史想象与叙事53
第三节地缘文化与诗学的生成64
一、意大利之于法国的中介作用64
二、日本对中国的中介作用72
第二章文本分析：中法近现代诗学文本生成的起点之道85
第一节两国近现代诗学首篇宣言的文本细读86
一、法国：《保卫》的文本形态、品质与向度86
二、中国：《刍议》的文本形态、品质与向度94
……

诗学生成比较研究 以中法近现代诗学为视角

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