双预机制视角下问题青少年教育矫正的理论与实践--聚文网

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内容简介

本书在系统阐述问题青少年的界定、分类及其研究价值的基础上，首次提出预防教育与矫正干预一体化的双预机制，比较梳理出问题青少年违法犯罪预防的理念、模式、原则与方法，详细介绍犯罪青少年的监狱矫正、社区矫正，全方位对问题青少年双预机制进行国际比较，以期对问题青少年的理论研究者与实务工作者提供借鉴。

第一章问题青少年的界定、分类及其研究价值
第一节问题青少年的概述
第二节问题青少年的分类
第三节问题青少年的心理与行为特征及其成因
第四节问题青少年的研究价值
第二章双预机制的提出及其内涵
第一节问题青少年违法犯罪预防的必要性与可行性
第二节问题青少年违法犯罪矫正干预的必要性与可行性
第三节双预机制视角下问题青少年教育矫正的内涵
第三章问题青少年违法犯罪预防的理念、模式、原则与方法
第一节问题青少年违法犯罪的预防理念
第二节问题青少年违法犯罪的预防模式与体系
第三节问题青少年违法犯罪预防的原则
第四节问题青少年违法犯罪预防的方法
第四章犯罪青少年的监狱矫正
第一节监狱矫正概述
第二节监狱矫正的管理体制与队伍
第三节监狱矫正的形式和主要内容
第四节未成年犯的监禁矫正
第五章犯罪青少年的社区矫正
第一节社区矫正概述
第二节社区矫正的管理体制与队伍
第三节社区矫正的工作流程
第四节社区矫正的方法
第五节未成年犯的社区矫正
第六节我国社区矫正存在的问题与完善
第七节工读学校
第六章问题青少年双预论的国际比较
第一节中美预防教育的比较
第二节中外工读学校的比较
第三节中国和美国社区矫正的比较
后记

双预机制视角下问题青少年教育矫正的理论与实践

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