创新创业财务管理人才培养模式研究

财务管理人才是企业发展的战略性宝贵资源，其数量和质量直接决定了企业能够尽快适应经济发展新常态并形成长期竞争优势。构建创新创业财务管理人才培养模式，提升创新创业财务管理人才“升级版”的实战能力，实现从“财务型”向“战略型”财务管理的转型升级，更好服务于国家发展战略和经济社会发展，是高校亟待解决的重要课题和紧迫任务。本书通过对高校层面、学生层面、就业单位层面深入调查研究，剖析中国财务管理专业人才培养现状，为财务管理专业创新创业人才培养模式创新提供思路。借鉴美国、英国、日本、加拿大等发达国家的人才培养模式，结合国内外人才培养的不同情况，对高校构建创新创业财务管理人才培养模式从理论和实践的层面进行系统的研究探索，基于历史演变和前瞻性相结合、国内研究与国外研究相结合、基础研究和应用研究相结合的学术探讨,力求适应新形势、新任务。
全书呈现有案例，有思想，有空间，新框架，新版式，新方法的“三有三新”的特色，指导优化课程体系、变革教学方法、更新评价理念、构建全方位教材、造就高素质教师五大人才培养体系。财务管理人才是企业发展的战略性宝贵资源，其数量和质量直接决定了企业能够尽快适应经济发展新常态并形成长期竞争优势。构建创新创业财务管理人才培养模式，提升创新创业财务管理人才“升级版”的实战能力，实现从“财务型”向“战略型”财务管理的转型升级，更好服务于国家发展战略和经济社会发展，是高校亟待解决的重要课题和紧迫任务。本书通过对高校层面、学生层面、就业单位层面深入调查研究，剖析中国财务管理专业人才培养现状，为财务管理专业创新创业人才培养模式创新提供思路。借鉴美国、英国、日本、加拿大等发达国家的人才培养模式，结合国内外人才培养的不同情况，对高校构建创新创业财务管理人才培养模式从理论和实践的层面进行系统的研究探索，基于历史演变和前瞻性相结合、国内研究与国外研究相结合、基础研究和应用研究相结合的学术探讨,力求适应新形势、新任务。
全书呈现有案例，有思想，有空间，新框架，新版式，新方法的“三有三新”的特色，指导优化课程体系、变革教学方法、更新评价理念、构建全方位教材、造就高素质教师五大人才培养体系。

第一章绪论
第一节研究背景和研究意义
第二节相关概念界定
第三节研究综述
第四节研究的方法与框架
第二章中国财务管理人才培养模式现状
第一节财务管理专业人才培养模式高校层面特点分析
第二节财务管理专业人才培养现状学生层面调查分析
第三节财务管理专业人才需求现状用人单位层面调查分析
第三章国外财务管理人才培养模式特点研究
第一节美国财务管理人才培养模式
第二节英国财务管理人才培养模式
第三节日本财务管理人才培养模式
第四节加拿大财务管理人才培养模式
第五节发达国家财务管理人才培养模式的发展走向
第四章创新创业财务管理人才培养实验研究
第一节实验研究方法与工作过程
第二节问卷调查财务管理人才培养现状与存在的问题
第三节财务管理专业学生参与创新创业的优势
第四节实施创新创业财务管理人才培养实验
第五节创新创业财务管理人才培养实验效果评价
第五章创新创业财务管理人才培养模式的构建
第一节优化课程体系，培育创新创业潜能
第二节变革教学方法，增强创新创业实践技能
第三节更新评价理念，构建合理质量评价体系
第四节构建全方位教材，提升创新创业综合素质
第五节加强创新创业师资培养，造就高素质教师队伍
参考文献