深思考 25堂独立思考课--聚文网

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编辑推荐

*25道趣味脑力题揭示出的独立思考法。本书通过25道趣味逻辑题向读者阐释了深思考的方法。解决逻辑题就像获取文凭——能不能拿到文凭不是关键，获得文凭的过程才是关键；同理，能否解决逻辑题不是关键，通过解题锻炼思考能力，从而推演出充满想象力的洞见或解决方案的过程才是关键。这一过程将提升我们的思维敏捷度，最初我们会以单一的视角来看待世界上的万事万物；而后，经过有效思维训练，当我们再次审视这些事物时，我们将豁然开朗。然而，如果缺乏大量的训练，想要从我们习以为常的追求快速解决问题的思维方式，过渡到沉心静气、深思熟虑并最终寻根究底发现真相的思维方式是极为困难的。而本书中的这些逻辑题则提供了所需的练习机会，能让你更轻松自然地获得这种顿悟。 *让教育和学习具备课堂之外的真正意义和改变人生的力量。我们生活在一个快速淘汰的时代，今天某项固定的技能，到了明天可能就成为明日黄花或变得毫无用处。要确保职业生涯始终前程似锦，一个好办法就是，在追求个人蓬勃发展的过程中保持真我。这需要我们探索多样化的思维格局，从整体审视全局，然后发现自己真正的求知欲和信念。 *轻松驾驭学习，掌握深思考的认知规律。本书作者为美国西南大学校长，他长达50年的数学教学经验是这部书的直接灵感来源。本书介绍的方法，帮助了很多学生开启思维，帮助他们更轻松地掌握学习规律，让学生真正掌握了思考的方法，而不是某一道考试题目的解法。教育并不会在一个人走出学校后就终止了，相反，它是一个持续终生的过程，这本书是学校教育的延续，它只有一个目的，教会我们独立思考。

内容简介

我们每天都会解决很多或大或小的问题。但是，即使我们在解决问题方面有过如此多的实践，为何在做简单的决定时依然举棋不定？更遑论找出重大问题的好的解决方案。我们难道注定只能这样吗？有哪些实际方法可以帮助我们学习更高效和更有创造性地思考？在这本启迪人心、富含乐趣和激发灵感的书中，爱德华·伯格引导我们通过运用简单且高效的思考方法进行深思考，以更好地解决现实世界里的问题。
《深思考》讲述的技巧包括如何提出有意义的问题、失败并再次尝试以及转换思维方式。全书通过有趣的文字和逻辑题帮助你练习这些技巧。其目的并不在于让你快速地解决每个逻辑题，而在于帮助你尽可能寻求多种解决问题的思维方式。随着你更深入地探索这些逻辑题，你的思维方式便会发生改变，这能够帮助你在日常生活中成为一个更富有想象力且充满创造力的思考者。
学习成为一个深度思考者对任何人都有着不可估量的益处一包括学生、商人、专业人士、运动员、艺术家、领导以及终身学习者。
《深思考》是一本通过脑力游戏改变思维、成就更好的自我的书。
对于任何希望学习如何更好地解决生活中无数难题的读者而言，《深思考》能够为他们带来欢乐，使他们从中受益，引导他们以不同视角看待世界并获得新的见解。

作者简介

爱德华·伯格，美国西南大学校长，曾任威廉姆斯学院教授，贝勒大学副教务长；同时，他也是一位教育和商业顾问。他曾发表过近70篇学术作品，在世界各地参加过500多场演讲和研讨活动。他的学术作品为他赢得了很多荣誉。他长达50年的数学教学经验是这部书的直接灵感来源，本书阐释的思考法是他一生教育经验的总结。

1学校教育：重新审视学校教育
重塑大众对教育的定义和认知，使我们获得更大的收益001
2课程：一个终身受益的教学计划
20年之后，有哪些内容是我的学生从课程中学到并使用至今的？011
3训练：有效思维训练法
提供能促进有效思考的实用、走心的练习机会017
4未来：释放天赋
如何通过重塑自我，创造未来？041
5脑力训练：小题大做
将破解逻辑题作为锻炼有效思考的训练场047
6提示：对问题反复思考、锲而不舍
运用有效思考要素，激发奇思妙想079
7顿悟：通过解题训练有效思维的几点反思（镜像版）
通过有效思考，发现全新视角109
8未来已来
未来呼唤我们运用有效思维，解决本书之外的难题133
附录一：课程概述
对课程的进一步思考137
附录二：顿悟：通过解题训练有效思维的几点反思（常规版）153
致谢177

深思考 25堂独立思考课

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