谁说这是月光

《谁说这是月光》遴选了众多知名作家的优美散文、小说等，如《割麦子的姑娘》《风雪何惧》《梦想需要勇气赋能》《勇敢面对，才能收获成功》《随波逐流的痛苦你们不懂》《受过伤的小土豆》《活得优雅》《福嫂》等，这些作品描青春的故事，画成长的影子，思流年的声音，带给小读者绵软温情的阅读、唯美清丽的文字，陪伴小读者一起品味文艺的青春。文章的语言优美灵动，表达情感真实自然，文笔触动读者心弦，让人回味无穷。每个读者在书中都会找到自己喜欢的文章。通过阅读本书，小读者可以提高文学素养；这些文章里的好词好句还可以成为小读者的写作素材，从而潜移默化地提高他们的作文水平。

辛岁寒，本名刘蕾，青年作家，编剧，木头学院创始人，已书写上百万字，作品发表于《初中生阅青春》等杂志，主编及参与出版合集数部，原创及改编剧本数部。

第一章 充满勇气去选择爱的人生
不要拿别人的评价给自己设限
我比你坚强
贫穷不是她永远的烙印
苦旅
向阳与背阳
开始，才有可能到达终点
愿你走出专属自己的精彩
第二章 勇敢和过去说再见
每段过去都经不起追问
愿你内心明亮，有行走世间的勇气
不顺不畏
破浪
橘子红了
第三章 勇气让人幸福
宁作我
今天是我生日
没有谁应该为谁低到尘埃
篱笆不管外面的事
……

     不要拿别人的评价给自己没限 作者：慕新阳 前不久，我从朋友圈里看到潇潇在一家外贸公司转正的好消息。 说起潇潇，那是三个月前在一个朋友聚会上认识的。那时，她在为求职的事情忙得焦头烂额，头发被风吹得有些凌乱，神情有些哀伤。简单寒暄过后，我和潇潇就聊开了。我们像是两个久违的好友，聊起过去，谈及未来，一字一句都可以触及内心。 聊起过去，潇潇用九个字做了总结：“我敢直面过去的选择。” 潇潇说，高考后选专业的时候，她在志愿表的所有“院校”一栏都填上了医科大学。这个决定有些执拗，引起家人和朋友的种种不解。 以潇潇的高分，再加上将近满分的英语成绩，报一所国内知名的大学，选一门英语专业，似乎才是他们的心愿。就连串门的亲戚也把道听途说的消息告诉潇潇，说当下流行的专业是经济、计算机、通讯工程…… 但潇潇还是义无反顾地选择了医学，只因为自己热爱，就算有再好的专业，她都不会多看一眼。可这一填，可惹怒了父亲，原本就紧张的父女关系一下子降到了冰点。 我问她：“为什么不先跟家人商量一下再做决定呢？这样家人会给你一些参考，你也可以多听听他们的心愿。” 潇潇说：“既然是自己选择的路，我就不会后悔。等他们把我劝动了，我改变了，那就跟原来的初衷背道而驰。所以，与其被他们改变后去后悔，还不如当机立断，遵从自己内心的声音。” 潇潇始终在听从自己的内心。 步入大学，潇潇有一次转专业的机会，尽管有很多人支持，但她仍然不为所动。 到了大二，潇潇的追求者众多，尽管有很多人好言劝阻，可她还是选择了那个离家最远的男朋友一一这就意味着，如果他们走到了最后，她就会远嫁。 到了大四，当别人都在备考和实习之间徘徊的时候，她毅然诀然地选择了创业，尽管她被别人指责得一无是处，可还是越挫越勇。 最令人惊讶的是，就当家人和朋友都觉得潇潇会把创业坚持到底的时候，她却再次改变了主意。她说，这一次，她决定重拾英语，将来自己要从事外贸工作。 有些路只有自己走过，才会知道是平坦还是坎坷。如果总是踩着别人的脚印去走，即使最后成功了，也会失去一路探寻的快乐。 “干吗这么折腾，都已经27岁了，赶紧嫁人生子，过安稳日子不好吗？” “别人都已经工作三四年了，有的都混得有头有脸了，现在再学还来得及吗？能赶得上别人吗？” “跑那么远工作干吗，考个老家的公务员不也很好？” 潇潇的性格就是这样，一旦自己确定的事情，八匹马都拉不回来。她常常挂在嘴边的一句话就是：“总在意别人的看法，那日子还过不过了？” 我们不会随随便便成为别人口中的什么人，我们永远是自己，不会为别人的意念所改变。别人的评价，反映的只是片面的视角，无法保证客观真实。就算是再美好的事物，都有人跳出来泼冷水，吐唾沫，因为在他们看来，凡是达不到自己的心理预期、自认为不完美的东西，他们都是无法容忍的。 我们又不是任人摆弄的木偶，为什么要被别人牵着鼻子走呢？据说，西施是大脚，貂蝉一个眼大一个眼小，王昭君溜肩，杨贵妃胖且有狐臭。四大美女尚且不完美，我们又怎能奢求事事如意呢？ 我们总要自己去决定一些事情，即使迷路了，跌倒了，甚至一无所有了，也要活出潇洒的本色。 从小到大，我们总会面临各种选择。上什么学校，选什么专业，去什么城市发展，找什么工作……一千个读者眼中，就有一千个哈姆雷特。无论你做出什么选择，总会有人跳出来发出反对的声音。 就拿谈恋爱来说，不管你多么爱他（她），你们彼此的身高、长相、学历、性格、人品、爱好、家庭等背景，都有可能是别人眼里不被看好的谈资。 的确，人人都有追求完美的心。可是，想让所有人都叫好、都买账，那你得随便成什么样子啊？所以说，不要拿别人的评价给自己设限，活出自己才是最难能可贵的事情。 P2－4