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中小学数学的历史文化

中小学数学的历史文化

  • 字数: 263000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 哈尔滨工业大学出版社
  • 作者: 张映姜
  • 出版日期: 2019-11-01
  • 商品条码: 9787560385747
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 249
  • 出版年份: 2019
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精选
内容简介
本书共五章,主要介绍了中小学数学的历史文化,主要包括数与运算,式与方程,几何与推理,形、数融合,数学的发展,每章内容均分节编写,方便读者选择使用。 本书可供广大中小学教师(学生)在教(学)数学中选用,也适合数学爱好者参阅。
目录
第一章 数与运算:文化的沉淀
第一节 计数的漫长历程
第二节 常数的文化蕴涵
第三节 数学运算的欣赏
第四节 因(倍)数的韵味
第五节 统计量衍生的内涵
第六节 指数概念的演变
第二章 式与方程:经典的数学
第一节 简捷的字母代数
第二节 独具匠心的根式
第三节 乘法公式的魅力
第四节 一元一次方程的历史
第五节 一元二次方程的神韵
第六节 二元一次方程组的精彩
第三章 几何与推理:文化的魅力
第一节 角的重新认识
第二节 全等、相似里的智慧
第三节 精彩的直角三角形
第四节 美妙无比的矩形
第五节 神秘的圆与多边形
第六节 立体图形的悠久历史
第四章 形、数融合:文化的创新
第一节 坐标几何的演绎
第二节 椭圆方程的经典
第三节 曲线与方程的深刻
第四节 曲线切线的精细
第五节 弧度制的巧妙
第六节 余弦定理的巧算
第五章 数学的发展:智慧的结晶
第一节 等差数列的神算
第二节 等比数列的神奇
第三节 二项式定理的睿智
第四节 集合思想的纷争
第五节 向量方法的精辟
第六节 矩阵思想的深邃
参考文献

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