新时代高校辅导员队伍建设与能力提升研究—

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内容简介

本书以高校很好辅导员胜任素质模型的构建为基本视角展开。围绕新时代高校辅导员队伍的目标及当前存在的主要问题，展开以下研究：第一章为胜任素质模型的基本理论，包括胜任素质模型的基本内容、胜任素质模型的建立步骤与构建方式等方面；第二章为当前我国辅导员队伍建设的现状，对辅导员队伍建设的重要意义、机遇与挑战和目标进行研究；第三章为辅导员的角色定位与职业知识、道德、工作要求；第四章为辅导员队伍能力素养要求，对基本能力素养、媒介素养进行探索；第五章为辅导员队伍建设的发展机制；第六章为辅导员队伍建设的支撑保障，论述政策保障、制度保障、学科支撑等方面；第七章为辅导员成长的职业心理维护；第八章为辅导员队伍建设的评价。

第一章胜任素质模型的基本理论
第一节胜任素质模型的基本内容
第二节胜任素质模型的建立步骤与构建方式
第二章当前我国辅导员队伍建设的现状
第一节辅导员队伍建设的重要意义
第二节辅导员队伍建设的机遇与挑战
第三节建设辅导员队伍的最终目标
第三章辅导员的角色定位与职业知识、道德、工作要求
第一节辅导员的角色定位
第二节辅导员的职业知识要求
第三节辅导员的职业道德要求
第四节辅导员的工作要求
第四章辅导员队伍能力素养要求
第一节基本能力素养
第二节媒介素养
第三节专业研究能力
第五章辅导员队伍建设的发展机制
第一节辅导员的选聘
第二节辅导员的培训
第三节辅导员的考核
第四节辅导员的激励
第六章辅导员队伍建设的支撑保障
第一节政策保障
第二节制度设计
第三节学科支撑
第七章辅导员成长的职业心理维护
第一节辅导员正面心理动力来源
第二节辅导员负面心理压力来源
第三节辅导员职业心理的维护方略
第八章辅导员队伍建设的评价
第一节辅导员队伍建设评价的概念
第二节辅导员队伍建设评价的意义
第三节辅导员队伍建设评价的原则
第四节辅导员队伍建设评价的内容
参考文献

新时代高校辅导员队伍建设与能力提升研究——基于胜任素质模型

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