记忆传授人(新)

《记忆传授人》是纽伯瑞金奖两度得主、国际安徒生奖候选人美国作家洛伊丝•劳里的代表作之一。本书创作于1993年，出版后迅速引起美国书评界和教育界的关注，并登上《纽约时报》畅销书排行榜前十。之后在2000、2003和2012年，劳里延续了《记忆传授人》的背景和人物，陆续创作《历史刺绣人》《森林送信人》《儿子》三部小说，构成了“记忆传授人”四部曲。2014年8月，根据《记忆传授人》一书改编的同名电影公映，在世界范围内再次引发了“记忆传授人”的阅读热潮。《记忆传授人》是一部思想深刻的科幻小说，讲述了少年乔纳思成长和觉醒的过程，同时也对乌托邦制度和社会组织形式进行了反思。在本书出版的上世纪90年代，类似的题材在青少年小说中还是很罕见的，在某种程度上说，洛伊丝•劳里称得上是“青少年反乌托邦小说鼻祖”。从93年出版至今，《记忆传授人》已被译为28种文字，全球累计销量突破千万册。简体中文版由台湾有名儿童文学研究者、资深编辑、翻译郑荣珍老师执笔，译文优美、准确，完美地用中文呈现了洛伊丝•劳里的经典之作。

故事发生在一个乌托邦世界，在这里，人们一生所要做的事情早在一开始就被确定好了：孩子出生后会被送到指定的家庭，由指定的父母抚养长大；成年后，被指派从事特定的工作。这个世界看上去很完美，没有饥饿，没有离婚，没有失业，没有社会不公，没有战争，甚至没有痛苦的感觉，但也没有选择。所有人都在统一的模式里生活，除了乔纳思。在晋升十二岁的典礼上，乔纳思被选定承担一项对社区意义重大的工作。他需要跟随神秘的、自称“记忆传授人”的老人接受训练。在受训过程中，乔纳思逐渐发现，支撑这个完美社会的不过是谎言，甚至危及到了他所爱之人的生命，于是他决定要改变一切。等待在乔纳思前方的究竟会是什么？乔纳思最终会走向何方？

洛伊丝•劳里，1937年出生于美国夏威夷，童年及青少年时期随担任军医的父亲在世界各地迁移。她写作生涯起步较晚，但很快就成为了世界知名的作家，先后创作了四十多部文学作品和一本自传， 并以《数星星》（1990年）和《记忆传授人》（1994年）两度获得美国纽伯瑞儿童文学金奖。劳里堪称一位多才、多变的作家，她的写作风格多样、题材广泛，既有轻松幽默的少年生活类小说“阿纳斯塔西亚”系列，也有反思乌托邦的“记忆传授人”四部曲；此外还在作品中探讨过种族主义、大屠杀、绝症、收养等复杂议题，屡屡引发美国教育界和文学评论界的热议和盛赞。

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    十二月就要到了，乔纳思开始感到恐惧。不对，不是恐惧，乔纳思心里想着，恐惧是指对即将发生的事情深感不安。一年前，一架来路不明的飞机两次飞越社区上空，当时他确实觉得恐惧。那两次，他都亲眼看见了。当时他眯着眼睛望着天空，看见那架外形优美的喷气式飞机飞掠而过，飞机的身影远去后，才听到它轰轰的声响。过了一会儿，同一架飞机，再次从另一端疾飞而来。
     起初，他只是单纯地被吸引，因为平常飞行员飞越社区上空是有违规定的，所以以前从没机会这么近距离打量飞机。有时候飞机载运补给品，横越河面后降落在河对岸，孩子们就会骑着自行车，来到河岸上，着迷地看着飞机卸货、起飞，最后朝西方远离社区的地方飞去。
     但是，一年前的那架飞机不一样。它不是那种外形矮壮、肚子圆鼓鼓的货机，而是一架机头尖尖、单人驾驶的喷气式飞机。当时乔纳思焦虑地四处张望，看见其他人包括大人和小孩儿，也跟他一样，通通停下手边的工作，困惑地等待着，不知道会发生什么事。
     接着所有的居民接到指令，进入最近的建筑物，禁止随意走动。扩音器里传出刺耳的声音：“立刻行动，把自行车留在原地。”
     乔纳思不假思索，马上把自行车扔在家后头的小径上，跑进屋子，独自留在屋内。他的父母都外出工作了，妹妹莉莉那时正在幼儿园消磨她下课以后的时光。
     他从前面的窗户看出去，街道上空无一人。平常在这时刻，往来频繁的清洁工、环境美化人员和食品送货员，这会儿都不见了。路边到处是被匆忙扔下的自行车，有辆自行车车轮朝天，还在旋转着。
     那时他真的害怕了，他强烈地感觉到整个社区剑拔弩张的气氛。他的胃不禁剧烈地翻腾起来，身子也不由自主地跟着发抖。
     可是，什么也没发生。几分钟之后，扩音器再度响起，这次语气较缓和、轻松，广播员解释说：有位正在受训的驾驶员读错了航行指示说明，所以转错了弯，飞错了方向。
     “不用说，他会被解放的。”扩音器里的播音员在播送最后这条消息时，语气带着嘲讽，仿佛自己都觉得有点儿好笑。虽然乔纳思深深明白这种声明背后的严肃意义，却也不禁微微一笑。对于在社区中奉献心力的居民来说，解放就是最后的判决，是一种可怕的惩罚，一项令人惊惧的失败声明。
     如果孩子们在玩游戏时，用这个词语来嘲笑玩伴接球失误或赛跑时跌跤，是会被大人斥责的。乔纳思以前就有过一次这种经历，那次亚瑟犯下一个不该发生的错误，害得他们球队输了比赛，他对自己最要好的朋友大叫：“就这样，亚瑟！你被解放了！”结果他马上被带到旁边去，教练严厉地批评了他一顿。他低头认错，非常惭愧，赛后还跟亚瑟道歉。
     现在，他一边沿着河边小径骑着自行车回家，一边回想那种恐惧的感觉。他记得那次飞机在天空快速飞行，带给他一种难忘的、胃痉挛般的恐惧，这跟现在十二月缓缓逼近所带给他的感受大不相同。他努力寻找最准确的词，好形容自己的感觉。
     乔纳思对遣词用字一向小心翼翼。不像他的朋友亚瑟，老是说得太快，又夹七夹八的，单字和词组乱用一气，说到最后，让大家听也听不懂，还很滑稽可笑。
     乔纳思微微一笑，想起那天早上，亚瑟跟平常一样又迟到了。当他上气不接下气地冲进教室时，大家正在唱颂早晨的圣歌。等全班同学唱完最后一段爱国者的赞美诗，回到自己的座位时，亚瑟仍旧站在那儿，按照规定向大家道歉。
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