高中新旧课程标准教学要求比较历史--聚文网

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内容简介

本丛书以教育部印发的普通高中学科课程标准（2017年版）（以下简称“新课标”）和普通高中学科课程标准（实验）（以下简称“旧课标”）为依据，结合实施高中新课标教学实验的一线教师实际需求，通过对高中课程内容从新、旧课标教学要求对比、对应题型示例等方面进行剖析，帮助一线教师和教研人员在较短时间内准确理解和掌握新课标要求、适应新课标教材的教学需要，是新课标实施过程中推荐的工具书。教学要求对比，是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比，清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低，使教师从对比中领悟新课标的核心思想，熟悉新课标的外延与内涵、变化与发展，准确把握新课标中知识点教学要求的审读和广度。对应题型示例，是从以下三个方面把新、旧课标教学要求的变化与具体题型相对应，为实施新课程的教学提供明确、具体、清晰的指引。这三个方面是：（一）新课标要求但旧课标不要求的题型。（二）旧课标要求但新课标不要求的题型。（三）新课标和旧课标都要求但要求不同的题型。在新课标实施之际，推出这套丛书，期望丛书在新课程的教师培训和教学中发挥高效、实用的独特作用，成为教师教学的良师益友和推荐工具书，成为最实用的新课程教师培训用书，为新课程的实施尽些绵薄之力。

专题一早期中华文明
专题二春秋战国时期的政治、社会及思想变动
专题三秦汉大一统国家的建立与巩固
专题四三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展
专题五辽宋夏金多民族政权并立与元朝的统一
专题六明至清中叶中国版图的奠定、封建专制的发展与社会变动
专题七晚清时期的内忧外患与救亡图存
专题八辛亥革命与中华民国的建立
专题九中国共产党成立与新民主主义革命兴起
专题十中华民族的抗日战争
专题十一人民解放战争
专题十二中华人民共和国的成立及向社会主义过渡
专题十三社会主义建设道路的探索
专题十四改革开放新时期与中国特色社会主义进入新时代
专题十五古代文明的产生与发展
专题十六中古世界的多元面貌
专题十七全球联系的建立
专题十八西方人文主义的发展与资本主义制度的确立
专题十九改变世界面貌的工业革命
专题二十马克思主义的诞生
专题二十一世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动
专题二十二世界大战、十月革命与国际秩序的演变
专题二十三冷战与20世纪下半期世界的新变化
专题二十四当代世界的发展特点和主要趋势

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