《论语》整本书阅读--聚文网

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内容简介

该书既是教师用书，也是学生用书，既提供了一份“《论语》整本书阅读”课程设计与实施的扎实样本，也为学生量身定制了“《论语》整本书阅读”课程的内容：打乱《论语》原书的顺序，采用分类纵横阅读的策略读《论语》。以“孔子的为人”为纲，辑选《论语》相关篇章，依次编排了六个专题：孔子之为学、孔子之为师、孔子之为政、孔子之为人、孔子之述、孔子之影响——从读孔子其“人”切入，以孔子的成长为经纵读《论语》，探究孔子的成长历程，力求让学生从学习者、教育家、政治家和思想家等多种维度认识、理解孔子形象，同时补充大量的相关素材作为学生走近孔子及准确解读《论语》的支架，以助力学生快速进入经典情境；在此基础上，以孔子思想为纬横读《论语》，梳理整合孔子的“仁”“义”“礼”等重要思想观念，力求让学生对孔子、对中华文化产生“温情与敬意”，再去静心探讨零章断句的内涵，从而对《论语》整本书的内容有比较清晰的认识和把握。

课程设计与实施
一、课程目标及确定依据
二、课程内容及课程规划
三、课程实施及实践效果
课程专题
引言孔子的身世
专题一孔子之为学
第一课孔子的学习内容
第二课孔子的学习态度
第三课孔子的学习方式
第四课孔子的志向
专题二孔子之为师
第一课设坛讲学背景
第二课教学对象及内容
第三课孔子的教学目标
第四课孔子的教学方法
第五课孔子与其弟子
第六课孔子的教学现场
专题三孔子之为政
第一课孔子之论政
第二课孔子之仕鲁
专题四孔子之为人
第一课孔子之自评
第二课孔子之他评
第三课孔子之执着
第四课孔子之可爱
第五课孔子之寂寞
专题五孔子之述
第一课孔子之述
第二课孔子的学说
专题六孔子之影响
第一课孔子思想在国内
第二课孔子思想在国外
结语
参考文献

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