老年护理学(供护理助产及相关专业用十三五全国卫生高等职业教育校院合作双元规划教材)

本套高职护理数字融合规划教材以专业培养目标为导向，以职业技能教育为根本，满足三个需要（学科需要、教学需要、行业需要），力求体现高职教育特色，注重基本理论和基础知识，教材内容以“必需、够用”为度。1. 充分体现护理特色，加入“思维导图”“知识链接”“引导式案例”，使教材内容与执业护士资格考试及护理实践紧密结合，引导学生自主学习。2. 以护理程序为主线，体现“整体护理” 和 以“人”为中心的护理理念。

第一章 绪论
第一节 衰老与衰老理论
一、衰老与衰老的特点
二、衰老的理论
第二节 老年人与人口老龄化
一、老龄化的相关概念
二、人口老龄化的现状和特征
第三节 老年护理学概述
一、老年护理学及相关概念
二、老年护理学的研究内容和护理目标
三、从事老年护理工作的护士应具备的素质
第四节 老年护理的现状及发展
一、国外老年护理的现状及发展
二、国内老年护理的现状及发展
第二章 老年人综合健康评估
第一节 概述
一、老年人健康评估的原则
二、老年人健康评估的注意事项
三、老年人健康评估的内容
第二节 老年人躯体健康的评估
一、健康史
二、体格检查
三、功能状态的评估
第j节 老年人心理健康的评估
一、老年人认知状态的评估
二、老年人情感状态的评估
三、老年人人格的评估
四、压力与压力应对评估
第四节 老年人社会健康的评估
一、角色功能的评估
二、环境评估
三、文化与家庭的评估
第五节 老年人生活质量的评估
一、生活质量的内涵
二、生活质量的综合评估
第三章 老年人的日常生活护理
第一节 老年人日常生活护理概述
一、日常生活护理注意事项
二、生活环境的调整和安排
第二节 老年人的睡眠护理
一、睡眠概述
二、老年睡眠障碍
三、老年人睡眠障碍的护理
第三节 老年人压疮的护理
一、压疮概述
二、老年人压疮的护理
三、压疮的预防
第四节 老年人的活动护理
一、老年人活动能力的评估
二、老年人活动的种类和强度
三、老年人活动应遵循的原则及常用的健身方法
第五节 老年人的饮食
一、营养
二、老年人的饮食
第六节 老年人的排泄问题
一、便秘
二、便失禁
第七节 老年人的皮肤清洁及衣着卫生
一、皮肤清洁
二、皮肤常见问题的护理
三、衣着卫生
第八节 老年人性生活护理
一、影响老年人性生活的因素
二、老年人性生活的护理
第四章 老年人心理卫生与社会适应
第一节 老年人心理社会变化
一、感知觉的变化
二、记忆的变化
三、智力的变化
四、思维的变化
五、人丰各
六、情绪情感
七、角色
八、文化
九、环境
第二节 老年人心理健康
一、老年人心理健康
二、维护和促进老年人心理健康的原则
三、老年人沟通常用技巧
第三节 老年人常见心理问题和精神障碍的护理
一、老年人常见的心理问题及护理
二、老年人常见精神障碍及护理
第四节 老年人常见社会问题及护理
一、老年人常见社会问题
二、老年人常见社会问题护理措施
第五章 老年人的安全用药与护理
第一节 老年人药物代谢及药效学特点
一、老年人药物代谢的特点
二、老年人药效学的特点
三、老年人常见的药物不良反应及其特点
第二节 老年人的用药原则
一、选药原则
二、用药原则
第三节 老年人用药的护理
一、全面评估老年人用药情况
二、密切观察和预防药物不良反应
三、提高老年人服药依从性
四、加强药物治疗的健康指导
第六章 老年人常见疾病的护理
第一节 老年患者护理的特点
一、老年人发病特点
二、老年人疾病的特点
三、老年患者的护理特点
第二节 老年人呼吸系统的变化和常见疾病的护理
一、老年人呼吸系统的解剖生理变化
二、老年肺炎
三、老年慢性阻塞性肺疾病
第三节 老年人循环系统的变化和常见疾病的护理
一、老年人循环系统的解剖生理变化
二、高血压老人的护理
三、冠心痛老人的护理
第四节 老年人消化系统的变化和常见疾病的护理
一、老年人消化系统的解剖生理变化
二、口腔干燥症患者的护理
三、老年胃食管反流病患者的护理
第五节 老年人泌尿生殖系统的变化和常见疾病的护理
一、老年人泌尿生殖系统的解剖生理变化
二、老年尿失禁的护理
三、前列腺增生症的护理
四、老年性阴道炎的护理
第六节 老年人内分泌及代谢系统的变化和常见疾病的护理
一、老年人内分泌及代谢系统的解剖生理变化
二、能量代谢变化
三、糖尿病
四、骨质疏松症
五、高尿酸血症和痛风
第七节 老年人运动、感官系统的变化和常见疾病的护理
一、老年人运动、感官系统的解剖生理变化
二、颈腰椎病
三、骨性关节炎
四、老年性白内障
五、老年性聋
第八节 老年人神经系统的变化和常见疾病的护理
一、老年人神经系统的解剖生理变化
二、脑卒中
三、老年认知功能障碍
四、帕金森病
第七章 老年保健与照护
第一节 老年保健
一、老年保健的概念及特点