外科护理学(供护理助产及相关专业用十三五全国卫生高等职业教育校院合作双元规划教材)

本套高职护理数字融合规划教材以专业培养目标为导向，以职业技能教育为根本，满足三个需要（学科需要、教学需要、行业需要），力求体现高职教育特色，注重基本理论和基础知识，教材内容以“必需、够用”为度。1. 充分体现护理特色，加入“思维导图”“知识链接”“引导式案例”，使教材内容与执业护士资格考试及护理实践紧密结合，引导学生自主学习。2. 以护理程序为主线，体现“整体护理” 和 以“人”为中心的护理理念。

第一章 绪论
第一节 外科护理学的概念与发展
一、外科护理学的概念与范畴
二、外科护理学的发展
第二节 学习外科护理学的方法
一、明确学习目的，树立正确而崇高的职业理想
二、用现代护理观指导学习
三、注重理论联系实际
四、不断更新知识和技术
第三节 外科护士应具备的素质
一、崇高的职业道德素质
二、扎实的业务素质
三、良好的人文素质
四、良好的身心素质
五、其他
第二章 水、电解质代谢紊乱和酸碱平衡失调患者的护理
第一节 体液平衡
一、体液的组成及分布
二、水、电解质代谢及调节
三、酸碱平衡及调节
第二节 水和钠代谢紊乱
一、缺水与缺钠
二、水中毒
第三节 钾代谢异常
一、低钾血症
二、高钾血症
第四节 其他电解质代谢紊乱
一、钙代谢紊乱
二、镁代谢紊乱
第五节 酸碱平衡失调
一、代谢性酸中毒
二、代谢性碱中毒
三、呼吸性酸中毒
四、呼吸性碱中毒
第三章 外科营养支持患者的护理
第一节 概述
一、外科患者代谢的特点
二、营养评定
三、营养不良的分类
四、机体营养物质需要量
第二节 肠内营养支持
一、肠内营养支持的应用
二、肠内营养支持的护理
第三节 肠外营养支持
一、肠外营养支持的应用
二、肠外营养支持的护理
第四章 外科休克患者的护理
第一节 概述
第二节 失血性休克
第三节 感染性休克
第五章 麻醉患者的护理
第一节 概述
第二节 麻醉前护理
第三节 局部麻醉
第四节 椎管内麻醉
一、蛛网膜下腔阻滞麻醉
二、硬膜外阻滞麻醉
第五节 全身麻醉
第六章 手术前后患者的护理
第一节 概述
第二节 术前护理
第三节 术后护理
第七章 手术室护理工作
第一节 手术室的环境与管理
一、手术室的布局与设施
二、手术室的管理
第二节 手术室护士职责
……
第八章 外科感染患者的护理
第九章 损伤患者的护理
第十章 肿瘤患者的护理
第十一章 颅脑疾病患者的护理
第十二章 颈部疾病患者的护理
第十三章 乳房疾病患者的护理
第十四章 胸部疾病患者的护理
第十五章 急性化脓性腹膜炎患者的护理
第十六章 腹部损伤患者的护理
第十七章 腹外疝患者的护理
第十八章 胃、十二指肠疾病患者的护理
第十九章 急性阑尾炎患者的护理
第二十章 肠梗阻患者的护理
第二十一章 结肠、直肠和肛管疾病患者的护理
第二十二章 门静脉高压症患者的护理
第二十三章 肝病患者的护理
第二十四章 胆道疾病患者的护理
第二十五章 胰腺疾病患者的护理
第二十六章 急腹症患者的护理
第二十七章 周围血管疾病患者的护理
第二十八章 泌尿、男性生殖系统疾病患者的护理
第二十九章 骨折患者的护理
第三十章 关节脱位患者的护理
第三十一章 骨与关节感染患者的护理
第三十二章 颈肩痛与腰腿痛患者的护理
第三十三章 常见骨肿瘤患者的护理
第三十四章 断肢(指)再植患者的护理
附录 外科护理学实训指导
附录 自测题参考答案
中英文专业词汇索引
主要参考文献