高等学校法科学生"多元"KAQ培养模式研究

字数: 180000
装帧: 平装
出版社: 暨南大学出版社
作者: 邱雪梅
出版日期: 2019-12-01
商品条码: 9787566828170
版次: 1
开本: 16开
页数: 147
出版年份: 2019

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内容简介

随着我国高等法学教育目的之变迁，“单一型”KAQ法科学生培养模式逐渐演变成了法科学生“多元”KAQ培养模式。在新时代法治中国的背景下，我国高校应立足国情，并参考域外改革的成功经验，将法科学生“多元”KAQ培养模式目标定位为以培养法官为主，培养律师为次。

绪论
第一章高等学校法科学生"多元"KAQ培养模式之概念与构成
第一节高等学校法科学生"多元"KAQ培养模式概念
第二节高等学校法学本科学生"多元"KAQ培养模式构成
第三节高等学校法学研究生"多元"KAQ培养模式构成
第二章高等学校法科学生"多元"KAQ培养模式之实践与反思
第一节法学本科学生"多元"KAQ培养模式之实践与反思
第二节法学研究生"多元"KAQ培养模式之实践与反思
第三章域外高等学校法科学生培养模式改革经验之借鉴
第一节德国高等学校法科学生培养模式改革经验之借鉴
第二节法国高等学校法科学生培养模式改革经验之借鉴
第三节英国高等学校法科学生培养模式改革经验之借鉴
第四节美国高等学校法科学生培养模式改革经验之借鉴
第四章高等学校法科学生"多元"KAQ培养模式改革路径
第一节高等学校法学本科学生"多元"KAQ培养模式改革路径
第二节高等学校法学研究生"多元"KAQ培养模式改革路径
……