陈鹤琴现代儿童教育学说--聚文网

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内容简介

本书为中国国内首部全面介绍陈鹤琴现代儿童教育学说的评传类著作。全书站在世界步教育潮流视角，对陈鹤琴现代儿童教育学说体系产生、发展背景、过程与内容进行深入地梳理、分析，展示中国现代教育和老一辈教育家爱国、报国与科学探索、实践的志向抱负和理论建树。

序言
陈鹤琴先生对中国近代教育科学化的贡献金林祥
绪论
引子
第一章儿童心理研究
第一节 “儿童研究”与“儿童学”
第二节中国首例儿童个案研究——808天连续观察试验
第三节一个儿童发展的程序
第四节儿童生长分期学说
第五节 “儿童期”的价值
第六节 “模仿”与“暗示
第七节儿童情绪情感的发展
第八节儿童的道德训练方法
第九节儿童美感与绘画
第十节儿童游戏研究
第十一节儿童的学习过程
第十二节儿童的言语与思想
第十三节特殊儿童——耳聋和口吃
第二章家庭教育
第一节家庭教育原理
第二节做父母的艺术
第三节儿童应该养成良好习惯
第四节儿童游戏与教育
第五节父母以身作则
第六节从小教起，从小教好
第七节怎样责罚儿童
第八节怎样指导儿童学习
第三章教育测验
第一节教育测验“中国化”开端
第二节科学教育工具——智力测验法
第三节测验概要
第四节教育改进工具——“测验”
第五节陈鹤琴“教育测验
第四章鼓楼幼稚园
第一节幼稚园发展历程
第二节鼓楼幼稚园创办过程
第三节鼓楼幼稚园教学试验
第四节 “我们的主张”
第五节幼稚教育研究会与《幼稚教育》月刊
第六节 “平民化”“大众化”幼稚园
第五章现代幼稚园学说
第一节儿童教育的价值与意义
第二节培养现代小公民
第三节福禄贝尔与蒙台梭利
第四节幼稚教育新趋势
第五节影响儿童教育三大因素——经验、环境、活动
第六节直观性教学与“活的教育
第七节整个的教育
第八节教师是儿童的朋友
第六章幼稚园课程与教学法
……

陈鹤琴现代儿童教育学说

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