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做最好的自己 管理说——国际教育的融合创新

做最好的自己 管理说——国际教育的融合创新

  • 字数: 230000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 复旦大学出版社
  • 出版日期: 2020-01-01
  • 商品条码: 9787309140491
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 242
  • 出版年份: 2020
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精选
内容简介
自21世纪以来,中国内地国际学校的发展和延续一直围绕着三条主线展开。第一,教育管理权力和责任不断向学校层面转移,政府所确定的课程标准和框架依然非常重要,但是学校在如何发展和日常运营方面拥有了更多自主空间。第二,社会对学校的期望水涨船高,愈发关注学习者的体验和成果,这使得国际学校必须不断通过各种方法有效提升教育教学质量。第三,面向未来的国际学校的教育空间将更体现人文关怀,而互联网技术又让许多原本只能在教室中展开的活动拓宽到“Anywhere”“Anytime”(任意地点、任意时间)。围绕以上三点,国际学校的运营管理成为非常重要的问题,因为大家普遍都认识到良好的管理会影响学生的学习过程和学习结果。如何提升学校运营管理以实现改革创新?这正是本书着重探讨的问题。本书具体将从如下几个大方面开展:筹划国际学校和国际课程、优化管理架构、整合国际课程和校本课程、加强教师管理和师资建设、完善升学指导和成长指导、推进家校合作和社区共建等措施。
目录
前言/001
第一章国际学校运营的法律环境/001
第一节国际学校创办中的法律问题/003
第二节国际学校组织中的法律问题/010
第三节教学中的法律问题/015
第二章国际学校的认证制度/021
第一节学校认证制度概述/023
第二节国际学校认证的主要机构/024
第三节中国内地国际学校认证制度的发展和步骤/030
第三章规划和申办国际课程/037
第一节规划和申办AP课程/039
第二节规划和申办ALevel课程/054
第三节规划和申办IB课程/068
附录1申请候选资格的相关证明文件/078
附录2审核考察说明/080
……

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