种子的力量

《种子的力量》分“尘世万象”“灵魂独语”“心之圭臬”“文化表情”四辑内容。文章通篇洋溢着对市井小人物及动物的悲悯怜惜之情，体现了梁晓声先生一以贯之的人文立场。

尘世万象
花儿与少年
怀念赵大爷
小垃圾女
咪妮与巴特
老妪
清名
老水车旁的风景
玻璃匠和他的儿子
我和橘皮的往事
孩子和雁
狍的眼睛
大象、小象和人
“十姐妹”出走
孩儿面
灵魂独语
论温馨
体验“残疾”
被围观的感觉
心灵的花园
眼为什么望向窗外？
埃菲尔铁塔之断想
种子的力量
“家”的絮语
“过年”的断想
晚秋读诗
我热爱读书
爱读的人们
千年之交我心肃然
心之圭臬
写作使人再次成长
关于作文的杂感
关于“编造”
关于想象
写作与语文
致周梅森——训练写平凡的高超功力
致蒋子龙——关于才情
不安于习惯
选择的困惑
文化表情
中国的诗与歌
文明的尺度
论“苦行文化”之流弊
浅谈电影与文学
致友人书——外国文学之影响
虚假柔情似水，人们谁更专业
不爱当如何？
文艺三元素

     花儿与少年 有一少年，刚上小学六年级，班主任老师多次对他妈妈说：“做好思想准备吧，你儿子考上中学的希望不大，即使是一所最最普通的中学。” 同学们也都这么认为，疏远他，还给他起了个绰号“逃学鬼”。 是的，他经常逃学。有时候他妈妈陪他去上学，直至望得见学校了才站住，目送他继续朝学校走去。那时候他妈妈确信，那一天他不会逃学了。 那一天他竟又逃学了。 他逃学的原因是多方面的，最主要的原因是贫穷。贫穷使他交不起学费，买不起新书包。都六年级了，他背的还是上小学一年级时的书包。对于六年级学生，那书包太小了。而且，像他的衣服一样，补了好几块补丁。这使他自惭形秽，也使他的自尊心极其敏感。我们都知道的，那样的自尊心太容易受伤。往往是，其实并没有谁成心伤害他，他却已经因为别人的某句话、某种眼神或某种举动而遭暗算了似的。自卑而又敏感的自尊心，通常总是那样的。处在他那种年纪，很难悟到问题出在自己这儿。 妈妈向他指出过。 妈妈不止一次说：“家里明明穷，你还非爱面子！早料到你打小就活得这么不开心，莫如当初不生你。” 老师也向他指出过的。 老师不止一次当着他的面在班上说：“有的同学，居然在作文中写，对于别人穿的新鞋子如何如何羡慕。知道这暴露了什么思想吗？……” 在一片肃静中，他低下了他的头——他那从破鞋子里戳出来的肮脏的大脚趾，顿时模糊不清了…… 妈妈的话令他产生罪恶感。 老师的话令他反感。 于是他曾打算以死来向妈妈赎罪。 于是他敌视老师，敌视同学，敌视学校。 某日，他又逃学了。 他正茫然地走在远离学校的地方，有两个大人与他对面而过。他们是一男一女，一对新婚夫妻。他们正在度婚假。事实上，他们才二十多岁，是青年。但在小学六年级学生眼里，他们当然是大人啰！ 他听到那男人说：“咦，这孩子像是我们学校的一名学生！……” 他听到那女人说：“那你还想问问他为什么没上学呀？” 他正欲跑，手腕已被拽住。 那男人说：“我认得你！” 而他，也认出了对方是学校的少先队辅导员老师，姓刘。刘老师在学校里组织起了小记者协会，他曾是小记者协会的一员…… 那一时刻，他比任何一次无地自容的时刻，都备感无地自容。 刘老师向新婚妻子郑重地介绍了他，之后目光温和地注视着他，请求道：“我代表我亲爱的妻子，诚意邀请你和我们一起去逛公园。怎么样，肯给老师个面子吗？” 他摇头，挣手，没挣脱。不知怎么一来，居然又点了点头…… 在公园里，小学六年级学生的顺从，得到了一支奶油冰棒作为奖品。虽然，刘老师为自己和新婚妻子也各买了一支，但他还是愿意相信受到了奖励。 那一日公园里人很少。那只不过是一处山水公园，没有禽兽，即或有，一个“逃学鬼”也没好心情看。 三人坐在林间长椅上吮奶油冰棒，对面是公园的一面铁栅栏，几乎被“爬山虎”的藤叶接近覆盖住了。在稠密的鳞片也似的绿叶之间，喇叭花散紫翻红，开得热闹，色彩缤纷乱人眼。 刘老师说，仍记得他是小记者时，写过两篇不错的报道。 他已经很久没听到过称赞的话了，差点儿哭了，低下头去。 待他吃完冰棒，刘老师又说，老师想知道喇叭花在还是骨朵的时候，究竟是什么样的，你能替老师去仔细看看吗？ 他困惑，然而跑过去了；片刻，跑回来告诉老师，所有的喇叭花骨朵都像被扭了一下，它们必须反着那股劲儿，才能开成花朵。 P3-5