风险社会的道德教育

字数: 183000
装帧: 平装
出版社: 人民出版社
作者: 章乐
出版日期: 2019-11-01
商品条码: 9787010210070
版次: 1
开本: 16开
页数: 185
出版年份: 2019

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内容简介

“风险社会”概念产生于西方，但是随着全球化进程以及我国现代化发展，风险对我们而言也不再陌生。本书澄清了风险社会中的伦理道德困境，认为恐惧与焦虑是风险社会常见的社会心态，而教育是超越恐惧与焦虑的重要方式，进而审视风险社会中的学校生活，提出（道德）教育的应对方略。本书可丰富道德教育的基本理论，也可为教育主管部门和学校德育提供参考，具有重要的现实意义。

前言1
第一章风险社会的道德困境与道德教育1
第一节风险社会的道德困境与学校教育应对1
第二节个体化社会与承认的教育11
第三节科技时代的责任伦理与忧惧启示法24
第四节在"伦理"与"道德"之间：风险社会中道德教育的应然选择38
第二章恐惧和焦虑的社会心态与道德教育48
第一节教育：人类超越恐惧的重要方式48
第二节恐惧的教育功能及其实现条件56
第三节"恐慌人"与让人复归平静的教育67
第四节现代人的生存焦虑与体认自我限度的教育78
第三章风险社会中的病态竞争与教育应对90
第一节"分数崇拜"的表现及其后果90
第二节身份焦虑与病态竞争的产生及化解99
第三节现代教育的困境与"行动"的教育109
第四节教育与生存关系的演变及教育竞争的化解119
……