老师没教的数学--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书是面向各年龄层次数学爱好者、以及自认为"数学不好的人”的一本科普书。
本书的创作宗旨在于选择有趣且不太为人熟知的数学问题，从有意思的角度切入讲解问题，力求以浅显和生动的语言，将较为高深的数学知识介绍给读者，使读者不但能理解这些问题，更能获得思路继续研究和赏玩，从而获得更多乐趣。让读者摆脱数学恐惧症，建立数学思维，爱上学数学。作者也将数学家攻克此问题的过程中所遇到的困难，解决困难的思路一一整理，呈现给读者。让读者既能有读"历史”书一般的趣味，也能感受数学家的高超思维模式与某些问题的意外困难。
本书涉及的数学问题方面很广，包含数论，图论，微积分，概率论，博弈论，物理中的数学等等，按话题内容方向组织为8章，基本按从易到难排列。其中末章"历史趣味”是泛数学文化方面的话题，有助于读者体会到数学之美，增加对数学文化的理解和兴趣。
每一章末尾，作者还会留些与该章话题相关的"思考题”，多数题目的答案是开放性的，激发读者继续思考问题的乐趣。书中还配有相当数量的插图，便于读者直观理解。

LEVEL:0!寻找数字中的宝石——梅森素数／002
三人分蛋糕问题／012
移动沙发问题／023
环内找方——内接正方形问题／031
连点找多边形——幸福结局问题／037
最出名也最难的考拉兹猜想／043
LEVEL:2!“完美立方体”存在吗？／056
数学家搞清楚了五边形地砖数量／060
涂色涂出来的一个超大数——葛立恒数／070
画树画出一个大数——TREE（3）漫谈／076
神秘的0.577——欧拉-马歇罗尼常数／083
LEVEL:TREE(2)“任意大”与“充分大”谁大？／092
意外的不“平均”——从“本福特定律”到“双信封悖论”／096
看似公平的猜拳游戏／104
用物理定律解决的数学问题——最速降线问题／111
你追我赶的蜗牛——有关对数螺线／122
三体问题杂谈／132
“若积跬步，必至千里”——埃尔德什差异问题／144
LEVEL0.2001(eπ-π)一场由“无穷小”引发的危机／156
我“几乎”懂了／162
两个捣蛋的天才学生——贝尔不等式的简单数学解释／168
微信群是“幺半群”？天干、地支、五行都是“群”？／177
本命题没有证明——哥德尔不完备定理／191
数学家比较了两个无限——有关连续统假设／197
选还是不选？——选择公理之争／203
从“帕里斯-哈林顿定理”到“不可证明性”的证明／212
LEVEL:2Πprime(p2+1p2-1)密码学快速趣味入门／222
漫谈AlphaGo、围棋、数学和AI／238
聊聊数学三大奖：菲尔兹奖、沃尔夫奖、阿贝尔奖／251
聊不尽的勾股定理／258
后记／271
附录配图说明及来源／277

摘要

"寻找数字中的宝石——梅森素数｜我们在小学课本里就学到了“质数”这个概念，虽然在课本中一笔带过，但质数是数学中非常吸引人却又充满风险和意外的一个话题。在我看来，质数是数学最基本的一个要素，甚至是全宇宙最基础的元素与沟通基础。我曾经设想，如果有一天外星人造访地球并与地球人对话，那么一开始人类应该怎么跟外星人沟通呢？如果是我，我会拿一堆石子，摆成2个，3个，5个，7个，11 个， 13 个…如果外星人的数学水平够高，不是特别笨的话，他们肯定能会心地数出17 个石子将其组成接下来的一堆。当然外星人能发展出访问地球的科技水平，了解质数肯定是其推荐的基础知识。我认为与外星人聊数学一定是最有用的沟通方式，而与外星人聊文史哲或者物理化学，开始时恐怕都是对牛弹琴，鸡同鸭讲。"

老师没教的数学

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足