德育互动教学法--聚文网

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内容简介

作为德育教师，我最常听到的提问，就有“你们德育课包含那么多内容，道德、心理、法律、政治、经济、哲学……甚至还有逻辑思维，怎样才能形成一套相对统一、系统的互动教学法？”面对这一提问，本书尝试作出解释。尽管德育课涉及的学科领域广泛，但是，主要的知识类型无外乎认知型和情感型。而不同类型的知识，一定对应不同的教学方法。因此，本书从三个层次上梳理德育互动教学法：德育课各学科领域、德育课堂教学流程、德育社会实践活动课，以供读者参考。当然，一千位德育老师，有一千种甚至更多的教学法理解。教学法的实践，需要落实到具体的学校、班级环境中。愿本书能与读者的学习和工作也形成阅读与实践的互动。

引言
第一章互动教学法
第一节互动教学法的理论基础
第二节加涅的学习结果分类理论
第三节德育互动教学教育目标分类
第二章道德教育领域互动教学法
第一节品格教育与互动教学法
第二节道德认知发展理论与互动教学法
第三节价值澄清理论与互动教学法
第四节我国道德教育领域理论创新与互动教学法
第三章政治法治教育领域互动教学法
第一节公民政治教育简介
第二节公民政治教育与互动教学法：以英国议会政治教育教学材料为例
第三节联合国教科文组织公民教育互动教学法：工作坊、小组合作、社区服务
第四节法治教育及互动教学法
第四章经济哲学教育领域互动教学法
第一节经济教育与互动教学法：以美国为例
第二节中国特色社会主义政治经济教育与互动教学法
第三节哲学教育与互动教学法
第五章德育课堂教学流程互动教学法
第一节导入
第二节提问
第三节呈现教学内容
第四节学生参与
第五节教学媒体
第六节评价与结尾
第六章德育社会实践活动课教学法
第一节德育社会实践活动课教学法理论基础
第二节国内外德育社会实践活动课简介
第三节英国博物馆资源与公民教育整合
第四节联合国教科文组织公民德育社会实践活动课
第五节我国校外教育与学校德育整合
第六节上海市校外教育与学校德育课整合
第七节德育社会实践活动课教学法
第八节德育社会实践活动课教学案例
第七章德育互动教学法实验研究
第一节微格教学环境下的德育互动教学法学习实验
第二节教育实习环境下德育互动教学法转化实验
第三节新任教师德育互动教学法转化实验
第八章德育互动教学法体系

德育互动教学法

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