乐理与文化(修订版)--聚文网

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内容简介

本书提出当代多元文化视野下的乐理教学应具备的特征包括传统性与现代性、民族性与世界性、技术性与文化性、科学性与逻辑性高度统一的四个方面。从历时方面关注传统乐理与现代乐理的融合问题，共时方面体现民族性与世界性，即本土文化与多元文化的融合，既要体现本民族音乐理论体系的精华，又要兼顾世界民族音乐理论的主要理念。摒弃技术至上，接活文化之源，形成学习多元化音乐的潮流。

作者简介

施咏（1971一），南京艺术学院音乐学院教授，双博士后，博士生导师，江苏省政府“中青年科技领军人才”。出版专著《中国人音乐审美心理概论》《弦外之音——当代古琴文化传承实录》等12部，发表学术论文120余篇，其中CSSCI、中文核心刊物70余篇，《新华文摘》全文转载一篇，优选单篇论文中国知网下载逾4600次，入选2008年度全国艺术学高被引论文前10位。主持国家社科基金重大招标项目子课题，国家社科基金艺术学项目，全国教育规划项目，教育部人文社科项目，中国博士后基金一等、二等资助等省部级以上课题数十项；获教育部、省政府哲社优秀成果奖4次。

导读（自序）
第一章 “休止”休矣？
一、此时无声胜有声
二、此时无“绳”胜有“绳”
三、无声之处情亦浓
第二章音乐时速
一、速度的本质与表现作用
二、速度记号的表情含义
三、节拍器及其使用
四、音乐速度的选择与确立方法
第三章节奏漫谈
一、节奏的作用与地位
二、我们在节奏中生活
1.动物世界的节奏
2.人体运动的节奏
3.日常语言中的节奏
三、民族音乐中的节奏型
1.外国民族音乐中的节奏型
2.中国少数民族音乐中的节奏型
第四章节拍类型
一、三拍子中的强弱类别
1.外国音乐中的特殊三拍子
2.中国戏曲中的三拍子
3.中国民族器乐中的三拍子
4.中国少数民族音乐中的三拍子
5.中国现代创作作品中的三拍子
6.中国三拍子文化的思考
二、多重组合的混合复拍
三、两相互融的隐伏节拍
1.三拍子中隐伏二拍子
2.二拍子中隐伏三拍子
3.其他的隐伏节拍
四、含附加值的增盈节拍
五、中国节拍的板眼体系
六、有板无眼的一拍子
七、立体对位的交错拍子
1.西方音乐中的交错拍子
八、你哭我嚣的紧拉慢唱
九、等差数列的螺蛳结顶
1.递增——宝塔形
2.递减——蛇脱壳
3.递增再递减——金橄榄
……
第五章弹性节拍
第六章音乐散文
第七章美音求源
第八章强弱“相对论”
第九章音程协和论
第十章音程应用论
第十一章声无定高
第十二章从宫观念
第十三章五音大成
第十四章七声调式
第十五章调性思维
第十六章调式转换
第十七章旋法魔术
附录：多元文化视野下基本乐理学科体系构建
参考文献
再版后记

乐理与文化(修订版)

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