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作为学术科目的创意写作研究

作为学术科目的创意写作研究

  • 字数: 162000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 上海大学出版社
  • 作者: (美)戴安娜·唐纳利(Dianne Donnelly)
  • 出版日期: 2019-12-01
  • 商品条码: 9787567137264
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 192
  • 出版年份: 2019
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精选
内容简介
译著首次将“创意写作”作为规范的“学术科目”,在学科视野中对创意写作本体论、发生发展论、实践论、方法论做了整体研究,首次在理论上整体回答了“创意写作是什么”“创意写作如何教”“创意写作如何学”等学科根本问题。
作者简介
黛安娜·唐纳利(Dianne Donnelly),创意写作博士,创意写作理论与教育学家。许道军,上海大学中文系副主任,副教授,文学博士,创意写作硕士研究生导师。汪雨萌,复旦大学中文系中国现当代文学专业博士。
目录
前言 创意写作研究的兴起1
一、创意写作/创意写作研究的学科地位5
二、创意写作研究——从哪里开始?7
三、作为学术科目的创意写作研究的创建12
第一部分创意写作教学法的分类1
一、意义的定位一多方面的方法8
二、批评理论的定位11
三、客观理论:新批评13
(一)历史溯源13
(二)教学实践15
(三)文本作为语言形式15
(四)新批评方法在教学上的简便性20
(五)将文本作为优选权威进行评价22
(六)社会学视角:通过拉康的镜头28
(七)新批评理论:最终结论33
……

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