汉语国际教育硕士人才培养现状与优化研究--聚文网

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内容简介

本书主要分为两部分，第一部分是关于汉语国际教育硕士人才培养现状的描述；第二部分是关于汉语国际教育硕士培养模式优化的探讨。第一部分主要对汉语国际教育硕士开设背景、十二年发展历程进行梳理，同时，对培养现状进行深入而全面的研究。书中以第一批、第二批获批建设的81所汉语国际教育硕士培养院校作为研究对象，通过实地调研、访谈、参与式观察、跟踪体验，收集培养方案、课程设置、就业信息、课堂教学录像的方式，采用案例分析、比较分析等方法提炼出汉语国际教育硕士培养模式的构建框架，并对培养模式内部构成要素及构成要素之间关系进行了论证。第二部分，针对汉语国际教育硕士培养模式优化问题进行理论探讨。书中提出了“培养模式优化是一个动态发展过程；培养模式优化的结果是多元化模式；多角度需求分析是培养模式优化的逻辑起点；确定具体、明确的培养目标是关键”等基本观点，提出了“五位一体培养目标选取理论”。

绪论
一、选题缘起
二、研究现状述评
三、已有研究成果存在局限性分析
四、研究主要内容
五、研究意义
六、研究方法
七、创新点
第一章汉语国际教育硕士培养概况
第一节汉语国际教育硕士发展历程
一、汉语国际教育硕士开设背景
二、汉语国际教育硕士培养历程
第二节汉语国际教育硕士培养模式概念界定
一、汉语国际教育硕士培养模式概念界定
二、汉语国际教育硕士培养模式构成要素
第三节汉语国际教育硕士培养模式概况
一、培养模式部分构成要素成缋显著
二、培养模式呈现定向培养、非定向培养两大类型
……

汉语国际教育硕士人才培养现状与优化研究

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