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公共教育服务体系建设概论

公共教育服务体系建设概论

  • 字数: 179000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 社会科学文献出版社
  • 作者: 桑锦龙,汤术峰
  • 出版日期: 2019-11-01
  • 商品条码: 9787520155656
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 205
  • 出版年份: 2019
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精选
内容简介
本书以作者承担并于2016年结题的全国教育科学规划教育部重点课题“发达地区构建现代化公共教育服务体系政策研究”成果为基础,力图通过明晰公共教育服务体系的内涵和实践指向,系统总结“十二五”以来我国发达地区构建公共教育服务体系的主要政策动态,详细梳理当前世界发达国家(地区)推进公共教育服务体系建设的主要发展趋势,更好地把握我国构建现代化公共教育服务体系的主要发展方向。具体来说,作者希望通过本书,能从四个方面进一步促进我国公共教育服务体系建设的现代化进程,包括:进一步深化公共教育服务体系的理论研究;加强地区之间在构建现代化公共教育服务体系方面的相互学习和借鉴;准确把握当前世界发达国家(地区)推进公共教育服务体系建设的主要发展趋势;明晰新时期我国推进公共教育服务体系建设的主要方向。
作者简介
桑锦龙,博士,研究员。现任北京教育科学研究院副院长。主要从事教育发展战略规划、教育政策和教育社会学研究工作。主持完成了全国教育科学规划教育部重点课题、教育部青年课题等多项课题,科研成果先后获得教育部第四届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖、北京市第六届教育科学研究优秀成果二等奖、中国教育发展战略学会“教育发展战略优秀科研成果”一等奖等学术奖项。目前兼任北京市第十届兼职督学、北京市高等教育学会副会长、北京师范大学中国教育政策研究院兼职教授、首都师范大学京津冀教育协同发展研究院学术委员会委员等学术职务。
汤术峰,北京教育科学研究院教育发展研究中心助理研究员。主要从事教育国际化、教育发展战略研究。
目录
前言 现代化公共教育服务体系:教育强国的基础性工程
第一章 公共教育服务体系的内涵及特征
一 “公共教育服务体系”概念的出现与发展
二 相似概念的辨析
三 “公共教育服务体系”概念特征的辨析
四 建设中国特色现代化公共教育服务体系的思考
第二章 国家教育现代化进程与公共教育服务体系建设
一 中国教育现代化进程概览
二 教育现代化的理论研究概览
三 推进现代化公共教育服务体系建设
第三章 中国公共教育服务体系建设面临的挑战与机遇
一 教育是人民日益增长的美好生活需要的主要内容
二 实现教育协调发展是我国教育改革发展的时代主题
三 构建现代化公共教育服务体系促进教育协调发展
第四章 中国公共教育服务体系建设前沿动向
一 实现教育现代化:教育发展日益彰显自主性和创新性
二 深化基本公共教育服务供给侧改革:发展公平而有质量的教育
三 建立健全公共教育服务财政投入体制:地方政府责任持续凸显
四 推进教育治理体系和能力现代化:以教育善治推进教育发展
五 完善教育质量保障体系;国际接轨与中国特色并重
六 构建全方位教育对外开放体系:教育国际化与区域教育协同发展
七 建设发达的公共教育服务信息体系:信息化引领教育现代化
第五章 公共教育服务体系建设的国际趋势分析
一 关心弱势群体,促进教育公平
二 提升教育质量,追求教育很好
三 普及学前教育,完善教育体系
四 改革公立学校,激发办学活力
五 强化教育规划,推进多元治理
六 发展教育技术,实现教育信息化
第六章 加快建设中国特色公共教育服务体系的战略构想
一 中国特色公共教育服务体系的基本框架
二 构建现代化的公共教育服务财政体系
三 构建现代化的公共教育服务治理体系
四 构建现代化的公共教育服务供给体系
五 构建现代化的公共教育服务信息体系
后记

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