先生归来兮 叶圣陶,教是为了不需要教

叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。本书收录了好友、学生、子女等的三亲回忆文章50多篇及本人文章20多篇，从多角度展现了叶圣陶一生的生平际遇、教育成就及人格魅力，真实再现了一代教育家的形象。

叶圣陶（1894-1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，中国现代杰出的作家、教育家、出版家，“优秀的语言艺术家”。先后任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长。
叶圣陶是“五四”新文化运动的先驱者，也是五四时期除鲁迅之外最重要的现实主义小说家。他还发现、培养和举荐过巴金、丁玲、戴望舒等一批青年作者。

第一辑 成长与经历随谈
过去随谈
我的父亲叶圣陶
从事出版工作60年
笔耕逾半个世纪的叶圣陶
叶圣陶的文学工作
旧事重提
叶圣陶与人民教育出版社
答复朋友们
第二辑 用直，教书开始的地方
访叶老的第二故乡角直
海棠眷眷乡情深
角直与叶圣陶的创作
叶圣陶在苏州
第三辑 进开明．贡献于出版事业
从我应试作文说起
叶圣陶与“当年”文坛新秀
叶圣陶的催稿法
叶圣陶和《晴窗随笔》
叶圣陶与开明书店
叶圣陶与开明书店
同气同舟
向叶老致敬
赞开明书店
丐翁与叶老
第四辑 在北京，海棠花下享天伦
叶圣陶海棠花下享天伦
在叶圣陶的家里
怀念
忆“五四” 访叶老
要研究叶圣陶教育思想
一枝一叶总关情
第五辑 答教师问
答江亦多：心思与行动要求其活泼
答张中石：多头并进大概是不好的
答孙文才：教师不要接近依靠参考书
答曹承德：道与文并重
答孙文才：要去教人
答张中石：请容许我交白卷
答孙文才：语言宜浅显扼要，深入浅出
答陈敬旭：出题目需大费心思
答梁伯行：凡为教目的在达到不需要教
答程树安：如何写好儿童文学
答林井然：立诚最为贵
答孙文才：有可批才批，无可批即不批
答王承辉：教师必须兼顾全班
答邹上一：教师之主导作用在善于引导启迪
答曾献栋：文稿写成而后，优选自为修润
答张自修：阅读为写作之基础
答李嘉谟：练字要认清目的
答吴海发：观摩教学
答田稼：语文老师不要做说书先生
答杨苍舒：普通教育并非专为高考之准备
答鲁宝元柳正深：外国语文跟我国语文接近不同
第六辑 漫谈写作
我如果是一个作者
读者的话
第一口的蜜
诚实的自己的话
怎样写作
木炭习作跟短小文字
关于小品文
开头和结尾
写作漫谈
以画为喻
第七辑 笔耕不辍
《隔膜》序
《火灾》序
《稻草人》序
关于《倪焕之》
读《倪焕之》
论中国创作小说
《古代英雄的石像》读后感
叶绍钧的《未厌集》
叶绍钧小品序
叶圣陶的短篇小说
第八辑 名人笔下
一声叶老觉温馨
叶老不老
叶圣陶康复记
我所见的叶圣陶
记叶圣陶写科技文章
那片绿绿的爬山虎
昆仑飞雪到眉梢
回忆叶圣陶
第九辑 一较为的纪念
万世师表叶圣陶
怀念叶老
圣陶先生永远督促我上进
追思促学习
应向叶老学文章
叶圣陶先生和先父柳亚子的友谊
巴金谈叶圣陶
回忆叶圣陶
道德文章 世之楷模
一代师表 风范长存
一身正气 高风亮节
哲人已萎 典范永存