图形符号设计--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书鼓励学生冲破传统的、习惯性的思维方法，主动自觉地寻找多样化的图形符号设计方案，使学生掌握图形符号设计的基本规律和创意设计，为学生创造性的发展开辟一个新天地。本书通过对图形符号的理论基础、观察方式、组织方法、案例分析、实训互动、综合实践等板块的阐述，帮助学生解决图形符号创意和设计方面的问题。本书将理论知识和设计实践相结合，课堂教学和学生作业相对应，全面、深入、细致地讲解图形符号设计的体系、结构、原则和方法。本书可作为艺术设计相关专业课程，如图形符号设计、图形创意、标志设计、图案设计等课程用书，也可作为相关设计行业从业人员的参考书。本书从认知图形符号、发现图形符号、感知图形符号、组织图形符号和综合案例5个方面着手，对怎样设计符合新时代要求的图形符号进行了系统性阐述及可行性尝试，理论联系实践。本书搜集了大量的学生作业练习，增强了实践指导性，希望为现代图形符号设计教学拓宽视野，注入新鲜血液。

导引
1.一本只有图形符号的书——《地书》
2.什么是图形符号呢？
3.图形符号有什么特性呢？
4.图形符号能做什么呢？
第一单元以图言物——认知图形符号
第一课认知图形符号
1.图形符号的定义
2.图形符号的起源、发展及现状
3.图形符号的功能和意义
第二课图形符号的类别
第三课图形符号的发展及现代特点
第二单元视觉调动——发现图形符号
第四课自然形的发现
1.写生与变异
2.解构与重组
第五课社会生活中的“形”
1.社会元素的获取
2.生活中的常用物件成为设计源泉
第六课传统图形中的营养“汲取”
1.传统图形符号是巨大的宝库
2.设计推进阶段的常规问题
3.图形符号设计的现代转换
第三单元感官调动——感知图形符号
第七课“思”——抽象思维下想象感知的图形符号
1.抽象思维与想象感知
2.抽象思维到抽象图形的转化
第八课“听”——聆听到的图形符号
第九课“感”——触摸到的图形符号
第四单元图形构建——组织图形符号
第十课抽象图形符号设计
1.认识抽象图形符号
2.抽象图形符号的组织方法
第十一课具象图形符号设计
1.认识具象图形符号
2.具象图形符号的组织方法
第十二课文字图形符号设计
1.认识文字图形符号
2.文字图形符号的组织方法
第五单元综合案例
第十三课包装图形符号设计
1.设计创意
2.设计总结
第十四课汉字符号设计
1.设计创意
2.设计总结
结语
参考文献

图形符号设计

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足