幼儿园教育环境创设--聚文网

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内容简介

本教材主要分为三大部分：第一部分是幼儿园环境概述；第二部分是幼儿教育环境具体创设的内容与方法，属于实践部分，主要提供大量可用于幼儿园环境创设的内容；第三部分是教育环境的管理部分。本教材的特色主要体现在针对中职学生的学习特点，培养他们的实践应用能力。本书既可以作为职业院校学前教育专业的教材，也可以作为幼儿园一线教师的教学用书。

第一章幼儿园教育环境创设概述001
第一节认识幼儿园教育环境002
第二节幼儿园教育环境创设的原则与方法011
第二章幼儿园公共区域教育环境创设020
第一节幼儿园门厅教育环境创设021
第二节幼儿园室内通道教育环境创设027
第三节幼儿园户外教育环境创设035
第三章幼儿园班级教育环境创设043
第一节主题墙教育环境创设044
第二节幼儿作品栏教育环境创设052
第三节师幼互动墙教育环境创设059
第四节家园共育教育环境创设067
第五节卫生间教育环境创设076
第六节吊饰教育环境创设082
第七节班务栏教育环境创设088
第八节寝室教育环境创设097
第九节常规养成教育环境创设101
第四章幼儿园区域活动教育环境创设117
第一节建构区教育环境创设119
第二节角色区教育环境创设125
第三节语言区教育环境创设135
第四节美工区教育环境创设139
第五节益智区教育环境创设142
第六节科学区教育环境创设152
第七节自然角教育环境创设162
第五章幼儿园教育环境创设的管理172
第一节环境管理与幼儿园教育环境创设管理的含义173
第二节幼儿园教育环境创设管理的基本原则175
第三节幼儿园教育环境创设管理应注意的问题176
参考文献186

幼儿园教育环境创设

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