高校科研创新团队内部知识整合--聚文网

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内容简介

本书基于复杂自适应理论、社会网络分析、委托-代理等理论与方法，以高校科研创新团队内部知识整合为研究核心，以复杂自适应理论为分析视角探讨团队内部知识整合的机理，基于团队内部知识整合关系，构建知识整合关系网络；实证团队内部知识整合与创新绩效之间的关系；构建团队内部知识整合效应的评价模型，论证知识整合效应与知识创新绩效之间的等价性关联；在实证研究的基础上，从个体和团队两个维度来论述团队内部知识整合的激励机制，优化个体理性与集体理性的关系。

作者简介

赵丽梅，黑龙江大学信息管理学院副教授、硕士生导师，管理学博士。主要研究领域为知识管理及科学计量、分析与评价。主持国家社科基金项目、国家博士后基金面上项目、黑龙江省教育厅项目等多项。在Scientometrics、《情报学报》《科学学与科学技术管理》《图书情报工作》等国内外知名学术刊物发表学术论文多篇，参编教材2部。

绪论
第一章高校科研创新团队及知识整合研究范式分析
第一节基于科学知识图谱的研究范式分析的基本框架
第二节国内外高校科研创新团队研究范式
第三节基于科学知识图谱的国内外知识整合研究范式分析
第四节国内外“创新团队”和“知识整合”领域研究范式的总体评述及本书内容架构
第二章高校科研创新团队内部知识整合的机理
第一节高校科研创新团队内部知识整合的理念、内涵与特征
第二节高校科研创新团队内部知识整合的流程与规则
结语
第三章高校科研创新团队主体知识创新能力不确定性测度
第一节高校科研创新团队主体知识创新能力及其测度逻辑流程
第二节主体知识创新能力测度的实施方案
第三节主体知识创新能力测度的案例分析
结语
第四章高校科研创新团队知识整合与知识创新绩效的关系
第一节知识整合与知识创新绩效关系模型构建
第二节团队内部知识整合网络的构建算法
第三节团队内部知识整合网络和知识创新绩效的观测指标
第四节团队内部知识整合和知识创新绩效关系数据实证
结语
第五章高校科研创新团队内部知识整合效应评价
第一节团队内部知识整合效应评价模型构建
第二节团队内部知识整合效应评价的过程
结语
第六章高校科研创新团队内部知识整合的激励机制
第一节基于双重委托-代理的个体层面激励机制
第二节基于社会网络的团队层面激励机制
结语
参考文献
后记

高校科研创新团队内部知识整合

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