您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
学前儿童社会教育与活动指导

学前儿童社会教育与活动指导

  • 字数: 255000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 广东高等教育出版社
  • 出版日期: 2019-08-01
  • 商品条码: 9787536165175
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 184
  • 出版年份: 2019
定价:¥35 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
内容简介
本书内容包括学前儿童社会教育概述、学前儿童社会性发展的理论基础及其影响因素、学前儿童社会教育的目标与内容、学前儿童自我意识的发展与教育、学前儿童亲子交往与师、幼交往的发展与教育、学前儿童同伴关系的发展与教育、学前儿童社会行为的发展与教育、学前儿童性别意识的发展与教育、学前儿童社会教育活动设计与指导、学前儿童社会教育的评价等。
目录
第一章学前儿童社会教育概述1
第一节学前儿童社会教育的发展1
第二节学前儿童社会教育的研究对象10
第三节学前儿童社会教育的方法和意义12
第二章学前儿童社会性发展的理论基础及其影响因素18
第一节学前儿童社会性发展的理论基础19
第二节学前儿童社会性发展的影响因素28
第三章学前儿童社会教育的目标与内容39
第一节学前儿童社会教育的目标40
第二节学前儿童社会教育的内容49
第四章学前儿童亲子交往与师幼交往的发展与教育59
第一节学前儿童亲子交往与师幼交往的概述59
第二节学前儿童亲子交往与师幼交往的发展62
第三节学前儿童亲子交往与师幼交往的教育72
第五章学前儿童同伴关系的发展与教育76
第一节学前儿童同伴关系的概述77
第二节学前儿童同伴关系的发展85
第三节学前儿童同伴关系的教育93
……

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网