导演思维(修订版)

肯？丹西格著的《导演思维（修订版）》对导演工作的核心做出了详细剖析，指出锻炼导演思维、提升导演水平的三种深入途径：文本阐释、摄影机运用和表演。作者以“称职”“优秀”“伟大”三个标准，对14位风格迥异的导演进行个案研究，分析他们如何调动各种手段赋予故事文本之外的影像美学价值和思想观念价值。书中列举的导演案例丰富，既有商业片领域的史蒂文？斯皮尔伯格，又有艺术片领域的库布里克、特吕弗，以及多位女性独立导演，融理论与实践为一体，帮助各位年轻导演们更自如地表达自我。

肯？丹西格（Ken Dancyger），现任教于纽约大学电影与电视学院。著有《广播剧写作》（Broadcast Writing）、《全球编剧》（Global Scriptwriting）、《导演思维》（The Director’s Idea）、《电影与视频剪辑技术》（The Technique of Film and VideoEditing）等多部优秀教材。

自序
第一部分 导演做什么
第1章 引言
1.1 导演做何事？
1.2 导演是何许人也？
1.3 我们如何走到了这一步？
1.4 我们今日置身何处？
1.5 本书的构架
1.6 我为何写作本书
第2章 导演思维
2.1 制片的统合
第3章 称职的导演
3.1 观众想要什么
3.2 导演与称职
3.3 个案研究Ⅰ：安托万？富卡，《亚瑟王》
3.4 个案研究Ⅱ：西蒙？温瑟尔，《铁骑雄师》
第4章 优秀的导演
4.1 导演思维是怎么运作的？
4.2 个案研究：迈克尔？曼的《借刀杀人》
4.3 为拍摄项目增色
4.4 导演思维
第5章 伟大的导演
5.1 导演的声音
5.2 美国的三位当代伟大导演
5.3 美国之外的三位当代伟大导演
第6章 文本阐释
6.1 个案研究：斯坦贝克的《伊甸之东》
6.2 内在/外在
6.3 年轻/年老
6.4 男性/女性
6.5 政治/社会/心理
6.6 基调
第7章 摄影机
7.1 镜头
7.2 摄影机机位
接近度
客观性
主观性摄影机机位
摄影机高度
7.3 摄影机运动
定点运动
运动中的运动
……
第8章 演员
第二部分 导演个案研究
第9章 谢尔盖？爱森斯坦：历史辩证法
第10章 约翰？福特：诗意和英雄主义
第11章 乔治？史蒂文斯：美国性格――欲望与良知
第12章 比利？怀尔德：生存危机
第13章 恩斯特？刘别谦：浪漫的生命力 第14章 伊利亚？卡赞：戏剧作为生活
第15章 弗朗索瓦？特吕弗：儿童礼赞
第16章 罗曼？波兰斯基：生存的孤独
第17章 斯坦利？库布里克：现代生活的黑暗面
第18章 史蒂文？斯皮尔伯格：永远的童年
第19章 玛格丽特？冯？特洛塔：历史与个人生活的交会
第20章 鲁卡斯？穆迪松：移情作用及其局限
第21章 卡特琳？布雷亚：性欲的冲突
第22章 玛丽？哈伦：名流与平庸
第23章 结语
附录 寻找导演思维
出版后记