乐理视唱练耳(2021年修订师范院校音乐类系列精品教材21世纪艺术类专业互联网+精品教材)

本教材兼顾学前教育专业学生音乐能力基础的差异，在编写上遵循由易到难、层次分明、内容丰富的原则。其中，乐理部分共八章，主要包括乐音体系、记谱法、节奏与节拍、音程、和弦、调式概论、大小调式与民族调式、调式内的音程与和弦等内容，每章后面均配有相应的思考练习题与书写练习题，方便师生的教与学；视唱部分共三章，主要包括无调号节奏、节拍、音准的训练，有调号节拍、节奏的综合训练，简谱视唱等内容，充分借鉴柯达伊音乐教育体系的教育思想，强调以民间音乐为视唱练习的主要素材；练耳部分共两章，主要包括音乐听觉练习和音乐听写训练，分别由浅入深安排若干强化练习，旨在帮助学生检测学习效果，巩固相关知识点。

第一部分 乐理
第一章 乐音体系
第一节 音的产生与性质
第二节 乐音体系、音级、音列和音名
第三节 音组
第四节 变音记号及音的关系
第五节 音律
第二章 记谱法
第一节 五线谱及谱号
第二节 音符与休止符
第三节 各种谱表及记录音高位置
第四节 简谱记谱法
第五节 乐谱中的常见记号
第六节 装饰音
第三章 节奏与节拍
第一节 节奏、节拍和节奏型
第二节 弱起、切分音和连音线
第三节 音值组合法
第四章 音程
第一节 音程概述
第二节 音程的分类
第三节 音程的转位及等音程
第五章 和弦
第一节 .三和弦
第二节 七和弦
第三节 原位和弦及转位和弦
第四节 等和弦
第六章 调式概论
第一节 调式与调性
第二节 调号
第三节 等音调
第七章 大小调式与民族调式
第一节 大调式与小调式
第二节 民族调式
第三节 调性的确定
第八章 调式内的音程与和弦
第一节 调式中的音程
第二节 调式中的和弦
第二部分 视唱
第九章 无调号节奏、节拍、音准的训练
第一节 视唱的基础知识
第二节 无调号基本节奏、节拍、音准的训练
第三节 无调号特殊节奏、节拍、音准的训练
第四节 无调号节奏、节拍：音准的视唱训练
第十章 有调号节拍、节奏的综合训练
第一节 唱名法
第二节 一个升、降号调的综合训练
第三节 两个升、降号调的综合训练
第四节 有调号各种节拍、节奏的视唱训练
第十一章 简谱视唱
第一节 西洋大小调的练习
第二节 中国民族调式的练习
第三节 二声部视唱的练习
第四节 幼儿歌曲带词视唱练习
第五节 简谱视唱综合练习
第三部分 练耳
第十二章 音乐听觉练习
第一节 听辨与模唱音高
第二节 音程的训练
第三节 和弦的训练
第四节 节拍与节奏训练
第五节 模唱旋律训练
第六节 音乐听觉强化训练
第十三章 音乐听写训练
第一节 单音与音组听写训练
第二节 音程听写训练
第三节 和弦听写训练
第四节 节奏听写训练
第五节 旋律听写训练
第六节 音乐听写强化训练
参考文献
附录·指挥图式