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趣味实验图鉴
字数: 277000
装帧: 平装
出版社: 四川人民出版社
作者: (日)有泽重雄 著 黄宝虹 译
出版日期: 2019-10-01
商品条码: 9787220115110
版次: 1
开本: 16开
页数: 192
出版年份: 2019
定价:
¥70
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内容简介
寄居蟹如何“搬家”?燕子如何哺育雏鸟?寸草不生的土地里有生命吗?如何将采集到的植物制成标本?我所在的城镇宜居吗?……想找到这些问题的答案,仅仅怀有探索世界的好奇心可不够,还需要掌握科学的探索方法。《趣味实验图鉴》涵盖研究的基本常识、饲养与栽培、制作标本、社会等6 大主题,收录1000 多个趣味实验与研究技巧,内容包罗万象,插图严谨有趣,不仅能使孩子爱上科学、受益一生,也能让大人重拾童年的乐趣。
作者简介
有泽重雄,1953年出生于日本高知县。曾担任出版社编辑总监,后自主创业。就职于出版社期间,编辑过与动物相关的杂志、图鉴、儿童周报等。成为独立出版人后,编辑撰写以自然科学领域为主题的内容。著有《操场的杂草》《饲育栽培图鉴》等书籍。
目录
前言2
你是哪种类型?3
研究的基本常识:研究的进行方法和总结方法
课题的寻找方法20
制订计划22
器具、材料等物品的准备24
去博物馆、科学馆考察26
在图书馆查找参考资料28
图鉴的使用方法30
观察与实验的条件32
观察笔记、观察卡的使用方法34
采访的基本条件36
总结 ①基本常识与形式38
总结 ②拟定标题的窍门40
总结 ③使用图表和照片42
总结 ④操作方法44
复印的方法、引用资料的注意事项46
夏季的野外着装及注意事项48
与父母一起进行研究50
饲养与栽培:饲养方法与培育方法
独角仙的饲养方法52
蝴蝶的饲养方法54
水黾、蜻蜓幼虫的饲养方法56
蜗牛、蚯蚓的饲养方法58
青?鱼的饲养方法60
牵牛花的培育方法62
向日葵的培育方法64
大豆的培育方法66
马铃薯的培育方法68
土壤和肥料70
饲养肉食动物是件辛苦活72
标本制作:制作标本的基本常识
采集昆虫和制作标本74
①考察昆虫的栖息地
②采集昆虫的器具76
③使用捕虫网采集78
④采集水面或水中的昆虫、小昆虫,地面上的昆虫80
⑤朽木中的昆虫、设置各种陷阱82
⑥昆虫的捕捉方法与携带方 84
⑦制作昆虫标本的器具86
⑧蝴蝶、飞蛾、蜻蜓等标本的制作88
⑨蜻蜓、蝗虫、螳螂等标本的制作90
⑩昆虫针的位置92
采集植物和制作标本94
①采集场所
②采集植物的器具96
③植物的采集方法、携带方法98
④植物标本的制作方法100
⑤不会变色的植物标本102
⑥制作观察型植物标本104
叶脉标本的制作106
海藻标本的制作108
螃蟹标本的制110
贝类标本的制作112
蜘蛛网标本的制作114
石膏标本的制作116
鸟类羽毛标本的制作118
小石头标本的制作120
标本的陈列方式与整理方法122
制作不同风格的标本124
秘诀在于认真对待126
自然:探索自然界中的课题
观察水黾的足部128
凤蝶的成长全记录130
考察凤蝶幼虫的食量132
雄性凤蝶如何辨认雌性凤蝶?134
观察蝉的羽化过程136
观察蝉蜕138
观察树液附近的昆虫140
观察采集花蜜的昆虫142
在家中观察蜻蜓的羽化过程144
独角仙的成长全记录146
观察蜘蛛织网148
观察蚂蚁觅食150
观察蜗牛的活动152
研究蜗牛喜欢的环境154
研究蚯蚓的身体构造156
研究蚯蚓喜欢的环境158
考察土壤中的生物160
①采集大型生物
②采集小型生物162
观察浮游生物164
通过生物了解河水的清洁度166
观察寄居蟹“搬家”168
观察玉黍螺和海潮涨落 170
观察燕子育雏172
考察雨蛙体色的变化174
实际感受保护色的作用176
青?鱼的成长全记录178
人类与黑猩猩180
描绘微观世界182
牵牛花的成长全记录186
观察牵牛花藤的缠绕方式190
观察牵牛花开花192
向日葵的成长全记录194
向日葵向着太阳198
观察向日葵根、茎、叶的生长200
观察庭院里的杂草204
观察植物的生命力206
①蔬菜的切块
②各种植物208
考察子叶的作用210
在植物的叶片上冲洗照片212
马铃薯的食用部分是茎吗?214
种植坚果216
蔬菜的食用部分是植物的哪个部分?218
收集水果和蔬菜的种子220
探索“会飞的种子”的秘密222
观察植物在冬季的状态224
寸草不生的土地里也有生命226
考察洗涤剂的影响228
制作石蕊试纸230
制作食盐晶体232
检查手的卫生状况234
检测酸雨238
暴雨之后的河水不能喝240
描画月球形貌242
观察月球的活动244
观察、描画行星246
考察地震的液化现象248
研究自行车的科学原理250
研究声音的高低252
越冬中的卵和蛹的保存254
社会:城镇或家中的课题探索
工作服和工具256
制作城镇中的动物地图258
收集猫身花纹的素描260
图画文字和记号的研究262
寻找物体上的“脸”264
观察井盖266
考察路面上的符号268
门帘和招
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