康复治疗师临床工作指南 儿童语言康复治疗技术

2016年10月发布的《“健康中国2030”规划纲要》将“强化早诊断、早治疗、早康复”作为实现全面健康的路径，在康复相关领域提出了“加强康复医疗机构建设、健全治疗一康复一长期护理服务链”等一系列举措。
康复医疗水平的提升离不开高素质的康复团队，其中，康复治疗师在整个康复环节起着十分关键的作用，而我国康复治疗的专业化教育起步晚，从业人员普遍年轻、缺少经验，水平参差不齐。为了规范、提升康复治疗师的临床工作水平，进而助推康复医疗学科发展，人民卫生出版社与中国康复医学会康复治疗专业委员会及康复专科医院联盟的主要专家一起，在全面调研、深入论证的基础上，组织国内康复治疗师、康复医师编写了这套康复治疗师临床工作指南。
该套丛书包括16个分册，在编写委员会的统一部署下，由相关领域的300多位国内康复治疗师与康复医师执笔完成，在编写过程中还特邀了一大批业界资深专家担任主审及顾问。
该套丛书强调理论与实践相结合，注重吸纳新的康复实用技术，突出实践操作以解决临床实际问题。具体编写过程中以临床工作为核心，对操作要点、临床常见问题、治疗注意事项进行重点讲述，特别是对治疗中容易发生的错误进行了详细的阐述，同时通过案例分析，给出相应科学的、安全的治疗方案，以促进康复治疗师对康复治疗技术有更好的认识和临床运用的能力。
本套丛书有助于满足康复治疗师、康复医师的需求，对康复相关从业人员也有重要的指导意义。

第一章 儿童语言障碍康复基础
第一节 语言的定义及组成
一、语言的定义
二、语言的组成
第二节 语言的解剖与生理基础
一、脑发育与语言的中枢处理系统
二、语言的传人系统
三、脑内语言阶段
四、语言的传出系统
第三节 儿童语言的发展规律
一、前语言能力的发育
二、语音系统的发展
三、语义能力的发展
四、语法能力的发展
五、语用能力的发展
六、读写能力的发展
第四节 儿童语言障碍
一、定义
二、常见类型及临床表现
三、常见病因
第二章 儿童语言障碍相关的影像学和电生理学检查
第一节 神经影像学检查
一、颅脑计算机断层成像
二、颅脑磁共振成像技术
三、单光子发射计算机断层成像术
四、正电子发射断层成像术
五、影像学检查对儿童语言障碍的诊断价值
第二节 神经电生理学检查
一、脑电图
二、体感诱发电位
三、事件相关性电位
四、听觉和视觉诱发电位
第三节 听力和听觉功能测试
一、听力筛查
二、听力诊断
第四节 视力和视觉功能测试
一、概述
二、 常见婴幼儿童的视力和视觉测试
三、不同年龄的视力和视觉检查
第三章 儿童语言能力评估的内容、方法及流程
第一节 语言能力评估的主要内容
一、前语言沟通技能的评估
二、语音能力的评估
三、语义能力的评估
四、语法能力的评估
五、语用能力的评估
第二节 语言评估的常用方法
一、观察法
二、访谈法
三、测验法
四、语言样本分析法
第三节 语言能力相关评估
一、发育测试
二、口部运动与吞咽测试
三、构音能力测试
四、适应行为评估
五、其他相关评估
第四节 语言障碍评估流程
一、一般情况
二、语言能力及相关能力评估
三、评估数据的分析
四、临床报告的撰写
……
第四章 儿童语言障碍评估常用工具及使用方法
第五章 儿童语言障碍评估报告样例解析
第六章 儿童语言康复治疗概述
第七章 儿童语言理解的训练
第八章 儿童语言表达的训练
第十章 儿童沟通技巧的训练
第十一章 辅助沟通系统在儿童语言康复训练中的运用
第十二章 听力障碍儿童语言障碍康复治疗
第十三章 脑瘫儿童语言障碍康复治疗
第十四章 孤独症儿童语言障碍康复治疗
第十五章 智力障碍儿童语言障碍康复治疗
第十六章 特定性语言障碍儿童康复治疗
第十七章 阅读障碍儿童康复治疗
第十八章 书写障碍儿童康复治疗
参考文献