一字一世界 13 R-S

本书稿共收录两千左右个常用字，所涉及的汉字约五千余字。每个字分两部分。左页讲这一字的形、音、义。由字形分析这一字的来历及古人造字的原理，加深读者对这一字的理解。明白这一字的构造与字义字音之间的关系。其次分析这一字字义的演变过程和字形之间的关系。以使读者对这一字有个通盘的认识。每篇解释约七百余字。右页依据这一字的形、音、义编写一篇与这一字相关的有趣的小故事。故事通俗、有趣、情节围绕这个字的形、音、义展开，使读者在寓教于乐中记牢这个故事，并与其它同音或形似义近的字相区别。故事种类有测字故事，字谜故事，诗词故事等十余种。每则故事八百余字。书稿中对汉字的解释，博采众长，也融入作者本人的观点和见解，但不超出权威辞书的范围。力求规范准确。编写出版该书的宗旨是：宏扬中华文化，普及汉字知识。为中小学语文教师提供教学的参考资料；为少年儿童提供一本汉字可以阅读的情景识字读物。也为对研究汉字感兴趣的朋友提供一份综合资料。

颜煦之，中国作家协会会员、编审。1942年生于江苏建湖，1966年毕业于南京师范大学中文系，在无锡任教师多年。1981年调江苏人民出版社，曾任《少年文艺》主编及江苏少年儿童出版社负责人。一生钟情儿童文学，自1958年1月在上海《少年文艺》发表习作至今，已发表儿童文学作品300余篇，出版儿童小说和故事集十余部，主编《1001个儿童故事》等丛书数十种，创作儿童电视剧多部，创作幼儿卡通片《宝贝疙瘩丁呱呱》52集，创作儿童电影《这个假期特别长》一部，策划、编辑大型图书《世界文化与自然遗产》《实用儿童故事大全》《一字一世界》等数十种。系享受政府特殊津贴专家，并荣获第三届全国百佳出版工作者称号。

R
依照前人的样子——仍／“人乃”万物之灵——仍
不是空心圆圈的日／谜面对谜底——日
手持戈甲的武士——戎／“戎”和“投笔从戎”
草木开花桃李春荣／“荣”字报丧
房屋山谷河谷可容纳／容天下难“容”之士
高大的榕树／“榕”树不容人
树木枝条很柔软／曹操以“柔”克刚
一块有纹理的肉／内中有人——肉
女子听从命令——如／女人张大嘴巴——如
最需要的读书人——儒／绝妙谜联讽刺贪官——儒
需人照顾的儿童——孺／“孺”和“孺子牛”
双臂抱婴儿喂奶——乳／母亲的“乳”汁
手持蚌壳锄草——辱／乘龙快婿十分完美——辱
箭头刺人物体／“入”能回首便成人
花朵中间部分——花蕊／猜谜高手——蕊
王居门中——闰／一家之主，拿定主张——闰
水能滋润万物／大门内外一片汪洋——润
梳理头发使其顺——若／以“若”字测来信
弯曲像弓柔弱如羽毛／数人“弱”一个
S
用水洗污垢——洒／绝不喝洒
用手抛洒散播——撒／“杀手锏”和“撒手锏”
双手捧泥堵墙缝——塞／“塞”与“茅塞”
二加一之和为三／巧拆“三”字除心病
数目字“三”的大写——叁／有小“叁”将很惨
遮挡雨雪阳光的伞／巧拆“伞”字解心结
由聚集而分开——散／出门带把油布伞——散
枝繁叶茂的桑树／生“桑”梦的传说
众口哭于桑枝下——丧／“丧”与“垂头丧气”
用手指甲抓挠——搔／此去应无“搔”首人
脸上的表情——色／“色”色皆空
收藏谷物——啬／拆字讲暗语——啬
有架子的弦乐器——瑟／为何王字在上——瑟
树木茂密——森／大森林中说“森”字
出家学佛的和尚——僧／由“生”联想到“僧”
手持槌子击杀野兽／刘可毅被杀
水少了沙就露出来／河边淘“沙”猜字谜
人头脑糊涂愚蠢——傻／你这小“傻”瓜
又快又猛地摧毁——煞／痛煞
阳光下取暖——晒／文章桥上“晒”文章
由土石构成的山／今岁除夕——山
用浆划的小船——舢／舟到山前为小船——舢
像鸟翅膀能张合的门扇／胖和尚妙题“扇”字
连声赞美——善／人之初性本善
供给财物赡养父母／“瞻”字改“赡”字
人体受创伤／人与人切勿互伤
估计后再商量／“商”人嘴多会讲话
将宝贝分一点当奖赏／生员“赏”钱给和尚
船的尾部——艄／“艄”公摇橹
做买卖延期付款——赊／要现钱不贝佘——赊
尝味咀嚼和发音的舌头／长“舌”妇
圆而细长的爬行动物——蛇／蛇王说“蛇”字
屋顶屋梁屋门组成舍／乐施不倦——老舍
用手拉弓放箭——射／有趣的“四柱令”——射
天空电光闪烁——申／顶上出苗地下连根——申
大肚子孕妇——身／“身”入狼邦生死外
束腰的大带子——绅／“绅”士风度
水从上到下距离大——深／探源水漫手——深
人体直立不弯曲——伸／为避讳“伸”字误公事
沉溺于男女情爱——甚／“甚”和“不求甚解
认真细心小心——慎／真心创作有人看——慎
量粮食的器具——升／模拟测字话升官——升
小草破土生出地面／牛在地上走——生
物体震动发出声音／为谜友壮行——声
供祭祀用的牛羊——牲／“牲”和“牺牲”
姐妹所生的子女——甥／生男是甥
用丝麻线制成的绳索／“绳”字与记事和法制
耳聪口辩的圣人／老华侨戏说简体字——圣
奋力完成任务——胜／牛郎织女正相配——胜
有东西从手中丢失／牛长两条尾巴——失
人群众多有头领——师／一横抵千军——师
言志有韵律的诗词／因“诗”言寺
咬人吸血的小虫——虱／衣破半凰多——虱
旗帜飘扬的样子——施／粗毛野兽石“施”先生
水断去路土地积水潮湿／四名家为杜诗补一字——湿
九加一的数目为十／第“十”年十月十日
山崖上的石头／道姑拆“石”字
春夏秋冬四时节／寺边无日不逢时
语言使人认识事物／见识见“识”古代的“馘”字
家中充满钱粮——实／家有老母“实”为宝
张口吃饭——食／良人倒了还是到了——食
忠实记载历史／一出世便为官——史
有箭头箭杆箭尾的矢／“矢”头出便是“失”
手中拿笔写命令——使／人做吏便“使”唤人
一和十组成士／进“士”进土
祭品在石桌上展示／两个小人在作梗——示
三十年为一世／三改文献“世”家
前往做买卖场所——市／“弃市”与斩着示众
权力和地位——势／努力执行才有优势
做事情／“事”字下面没钩脚
人佩巾打扮自己——饰／“饰”和“粉饰”
察其言量其行才可试用／“试”一试是真是假
用眼睛看——视／奇怪的考题——视
以日为准正而不偏——是／人在日落时——是
走到那儿去——适／“适”和“削足适履”
以往过去了——逝／从近处入手——逝